为强化班级管理效能，凝聚育人合力，4月3日，四川天府新区华阳中学附属学校（以下简称：华中附校）召开“直面问题，同心共进”主题班主任工作例会。会议以“问题”为导向，聚焦应急管理、安全教育、教学常规等核心议题，通过案例剖析、政策解读等方式，旨在促进班主任治班管理专业化成长。
以案为鉴·应急处置流程再规范
安全部部长王斯琦通过分享实例案例，详细讲解突发事件发生时的处置流程。
义教均衡·夯实教学常规根基
教学管理中心主任严兰结合天府新区教育优质均衡发展工作，以“让每个孩子享有公平而有质量的教育”为内核，深度解析“义务教育优质均衡”的时代意义。
班级管理·向精细要效能
学生发展中心主任田玉婷对教师与学生一日常规管理提出明确要求，并着重强调要加强家校沟通。
不忘初心·学生成长第一
李校长结合本次培训的主题和内容作了工作提醒。她强调：附校的教育工作者要始终把“学生成长第一”放在心里，并带着这样的育人理念做好育人的各项工作。班主任要做好班风建设，走进学生心里，真正关心关爱到“点子”上，建立彼此的信任，在师生一起成长的路上，成为彼此最好的伙伴！
资源赋能·特殊教育专项培训
为帮助教师更好地开展融合教育活动，华中附校开展了“融合教育理念再认识”融合教育专题培训。
天府新区融合教育资源中心陈娟老师、特教校张颖老师到华中附校督导融合教育实施情况，三年级二班汪霞老师进行《一幅名扬中外的画》融合教育课例展示。陈老师肯定了华中附校教师在融合教育理念上的正确性和科学性，以及前、中、后置课程设置的系统性，其次指出了教学目标、教学设计及教学方法等方面的优化策略。
随后，陈老师以问题讨论拉开了融合教育研修的序幕。多个问题引发在场的每一位老师深深思考，激发了大家共同参与的热情。老师们以小组为单位深入探讨，达成共识，并进行了分享。
紧接着，陈老师从学前融合的政策背景、概念、探索实践等维度展开，以通俗易懂的方式，深入剖析新时代背景下特殊教育普及普惠发展的具体实践路径。
会后，陈老师与张老师就各班班主任面临的问题进行答疑解惑。
春山可望，砥砺同行
通过此次培训学习，华中附校班主任团队将以更坚定的姿态直面挑战，以更温暖的胸怀守护成长！（黄小林 通讯员 蒋雪梅 彭琳）
华中附校,班主任工作例会
