2025年4月14日下午，当春日暖阳洒满校园，2024级14班的教室里传来阵阵欢声笑语。在劳动教育课教师吴老师的带领下，同学们完成了“花饰笔筒”手工制作，在劳动实践中体验了艺术创作。
课堂伊始，吴老师通过多媒体教学，详细讲解了花朵工艺笔筒的制作流程。同学们全神贯注观看教学视频，不时记录关键步骤，眼中闪烁着跃跃欲试的光芒。
实践环节中，教室里洋溢着创造的活力。有的同学专注地用麻绳缠绕笔筒基底，手法渐趋娴熟；有的细心粘贴蕾丝花边，为作品增添精致细节；更有同学发挥创意，将各色永生干花巧妙组合，打造出独具特色的艺术效果。在合作愉快的氛围中，一件件兼具实用性与观赏性的手工笔筒逐渐成型。
“这次活动不仅锻炼了动手能力，更让我们体会到团队协作的快乐。”参与活动的同学表示。据悉，光华实验中学校近年来持续探究劳动教育路径，通过丰富多样的实践课程，培养学生创新思维和审美情趣。这些承载着同窗情谊的笔筒，将成为同学们初中生活的美好见证，激励他们在求知路上不断进取。（张红 通讯员 熊何铱）
光华实验中学,创意手工劳动课
