2025年9月23日，成都市高新区红十字会组织开展的心肺复苏（CPR）与自动体外除颤器（AED）使用专项培训在电子科技大学实验中学清水河校区同步举行。本次培训采用理论授课+情景模拟+实操考核三位一体的教学模式，系统构建急救知识体系，来自三校区的50余名骨干教职工完成培训。培训特别针对教育工作者职业特点，重点强化校园场景下的应急救护能力，为构建平安校园提供专业保障。
案例触目惊心！急救技能必须get！
培训开始前，医生罗莉琴提出了两个“灵魂拷问”：餐厅里王小二快速用餐时突然站起，精神紧张伴随剧烈咳嗽，这时应该怎么做？王小二交通事故导致腿部严重外伤大出血，又应该如何处置？面对生活中随时能碰见的真实场景，老师们积极讨论，逐步认识到了“急救”的重要性。
当23岁研究生连续熬夜后猝死的案例与16岁青少年因长时间游戏诱发心搏骤停的悲剧案例展示在大屏幕，培训现场顿时鸦雀无声。掌握规范的CPR与AED使用技能，就意味着掌握了重启生命的密码。此刻，每位老师都真切体会到：他们正在学习的，不仅是技术规范，更是一份沉甸甸的生命责任。
练习分秒必争！按压深度精准到毫米！
在标准动作示范环节，罗莉琴以跪姿为老师们演示CPR操作要点。她精准定位双乳头连线中点，用专业测量尺确认5-6厘米的按压深度，并强调肩肘腕成直线的力学原理。
教师们围成半圆，目光紧紧跟随每个动作细节，老师们纷纷掏出手机录制关键步骤。当看到AED设备上标注的儿童专用电极贴时，教师们立即联想到不同年级学生的体型差异，纷纷提出如何调整按压力度等针对性问题。随后，老师们自行分组展开模拟练习，此起彼伏的按压计数声和相互提醒的纠正声，在培训教室回荡成最动人的生命协奏曲。
考核人人过关！50+老师交上满分答卷！
当完成最后一组30:2的CPR+AED联合操作，参训教师们迎来了终极考验——理论考核。那些平日里出题时游刃有余的教师们，面对这份特殊的生命考卷，选择时悬停的迟疑、反复核查的严谨，无不诠释着对急救知识的敬畏。这场考核的结束，恰是成为红十字会急救员的全新开始——他们用满分的答卷，签下了守护生命的庄严承诺。
本次培训严格参照相关标准，所有参训学员均完成2组30:2的CPR+AED联合操作考核。培训特别强调，在保障自身安全的前提下，每位公民都有能力、有责任实施科学施救。这种人人学急救、急救为人人的红十字精神，正通过专业培训转化为守护生命的社会力量。这场培训，最动人的是老师们反复跪地示范红肿的膝盖，是纠正动作时“较真”的絮叨，更是那句“人人学急救、急救为人人”的红色信念。这些汗水、心血、信念共同为电子科大实验中学织就了最为动人的红色生命保障网！（黄小林 通讯员 许潇予）
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