九月教研季，探索正当时。9月24日，大邑县沙渠学校语文教研组为提升教师教学能力、促进经验交流，组织全体语文教师开展了教研活动。本次活动由贺金梅老师执教鲁迅先生经典散文《从百草园到三味书屋》，她以“创新教学形式，落实核心素养”为目标，为在场教师呈现了一堂生动高效的示范课。
在课堂开篇，贺金梅打破传统导入模式，以“我喜欢的书籍”为主题邀请学生上台演讲，随后引导同学互评。学生们积极分享、认真点评，在互动中既激活了课堂氛围，又锻炼了表达与评价能力，充分体现“以生为本”的理念。针对背诵难点，贺金梅避开机械记忆模式，通过梳理“百草园”景物描写的选景、顺序、感官、修辞等方面，帮助学生搭建文本逻辑框架。“理清思路再背诵”，学生的反馈也印证了这种“理解式背诵”指导的有效性，让背诵教学更具科学性。语言品析环节，贺金梅聚焦“动词连用”，用树枝、绳子等道具让学生模拟“雪地捕鸟”，亲身实践“扫、支、撒、系、牵”等动作。最终学生在动手操作中深刻体会到鲁迅语言的精妙与用词的准确。
研讨课结束后，语文教研组随即展开讨论。首先由贺金梅分享了她的课堂设计思路，随后老师们一一进行了点评，一致认可其课前准备充分、节奏把控精准、引导巧妙，且有效调动学生积极性。同时，大家围绕教学细节提出疑问，在思维碰撞中凝聚教学智慧，为后续优化语文教学、提升课堂实效筑牢根基。（张红）
