为强化班主任队伍建设，提升育人能力，近日，成都东部新区三岔湖高级中学选派骨干班主任，赴“引领班主任·2025年于洁沙龙全国分享会”进行为期三天的深度学习与交流。
行前会上，三岔湖高级中学副校长钟才平详细阐述了本次培训的背景、目的与意义，并对参训班主任提出明确要求：珍惜学习机会，做到学有所思；积极投入研讨，勇于实践创新；加强团队协作，构建学习共同体。他鼓励班主任们以此次研修为契机，实现理念转变、思维提升与素养进阶。
专家引领，赋能成长
全国著名班主任、2024全国最美教师于洁老师以《我就想做班主任》《给青年班主任的建议》两个专题，开启研修首讲。于洁以大量真实案例为依托，通过情景讨论与深度演绎，直面家校沟通中的难点与痛点，为班主任们提供了行之有效的应对策略与育人艺术。她工作34年，担任班主任33年，被誉为“天使教师”，其丰富的教育经验和深厚的教育情怀深深打动了在场的每一位班主任。
于洁沙龙核心成员、昆山市花桥集善中学数学教师钱梦娟带来了《班主任工作八大难点破局》专题讲座。钱梦娟从新时代班主任的工作现状出发，结合鲜活案例，生动分享了育人故事撰写、带班方略凝练以及主题班会设计的实战经验。她强调育人故事需具备“故事意识、思维与艺术”，带班方略应实现“系统化思考，结构性表达”，为班主任专业成长提供了新思路。
案例观摩：在反思中重构育人智慧
9月21日上午，案例观摩与纠错实战环节如期举行。参训教师首先观摩了“于洁工作室”搜集的全国各地师生、家校矛盾案例，涵盖考试作弊、发作业、上课睡觉等典型场景。随后，通过第三方视角纠错研讨，参训教师分析案例中教师管理行为的问题，形成“问题清单”。最后，针对问题提出改进方案，如“如何用积极倾听化解家长质疑”“课堂冲突的三步处理法”等，现场支招，气氛热烈。
情景实战：在演练中提升应变能力
9月21日下午，高频矛盾场景情景再现与实战演练环节将研修活动推向高潮。“于洁沙龙”成员扮演教师、学生、家长，还原了“手机没收纠纷”“护犊子家长来访学校”等10个高频矛盾场景。参训教师积极参与，替代“剧中”班主任角色现场应对，其他教师观察记录处理策略。结束后，由于洁点评优化方向，并梳理实战中有效的沟通方法、情绪管理技巧，形成《班主任应急处理工具包》。
为期三天的班主任提升研修之旅圆满落幕。班主任们以一张充满活力的合影定格初心，纷纷表示将以此次研修为新起点，在育人路上且思且行，用专业与热爱续写更多有温度的教育故事。此次研修活动不仅提升了班主任们的专业素养和育人能力，更为他们今后的工作指明了方向，相信在未来的教育道路上，他们定能绽放出更加耀眼的光芒。（李林）
成都东部新区三岔湖高级中学
