为持续提升教师队伍的专业素养与育人能力，紧跟新时代教育改革的步伐，近期，成都市第三十七中学校精心组织，分批选派了多支教师团队，奔赴全国各地参加了一系列高规格、高质量的专业研修活动。老师们带着问题而去，满载收获而归，为学校教育教学工作注入了源源不断的智慧活水。
第一站：南昌·AI赋能，开启智慧育人新篇章
2025年10月17日-19日，在英雄城南昌，学校吴穷、苏猛、李素琴、刘雪梅4位班主任深入学习了人工智能如何与班级管理、班会课程深度融合。从专家讲座和前沿课例观摩中，学习如何通过“技术赋能”“心理赋能”“设计赋能”勾勒“新时代·新德育·新思维”的德育新模式，为学校探索“智慧德育”新模式奠定了坚实基础。
第二站：兴义·协同教研，探索优质资源共享新模式
2025年10月30日-11月1日，在贵州兴义，学校李玉、王元红、刘春梅、范金华4位初中教师聚焦“远程录播教学”，通过观摩弘毅中学与成都东方闻道科技的协同教学实践，深入了解了如何利用信息技术打破地域限制，实现优质教育资源的跨区域共享与教研力量的深度聚合，为学校进一步提升初中教学效能与教研水平带来了宝贵启发。
第三站：福州·聚焦发展，引领学生成长新航向
2025年11月6日-9日，在榕城福州，学校蒋亚兰、江岸清2位心理健康专职教师和张超、李明杨2位班主任参与了全国学生发展指导领域的学术盛会。蒋亚兰代表学校在“中小学心理健康教育的理论与实践”分会场作了题为《生态系统理论视域下完全中学心理健康“梯级支持系统”的构建与实践》的专题报告，充分展现了学校在该领域的探索成果与教师风采。
第四站：北京·数字引领，拥抱基础教育新未来
2025年11月7日-11日，在首都北京，论坛聚焦数字化转型的战略路径、课堂实践与未来趋势，学校副校长冯燕玲和薛雅文、戢琳、钟勇、李逢春4位老师通过聆听专家的报告和实地参观学校，了解教育数字化的发展动向，为学校深入推进信息技术与教育教学的融合创新、打造面向未来的智慧校园积累了丰沛能量。
走出去，世界就在眼前；学回来，未来就在手中。四次研修，四个方向，却共同指向一个目标——为了每一个学生一生的发展与幸福奠基。
学校相信参训教师必将研修的成果内化于心、外化于行，在今后的教育教学实践中，将AI技术、数字化思维、协同理念和科学的学生发展指导方法，有机融入到日常工作中，共同谱写学校立德树人、追求卓越的新篇章！（彭鲁湘）
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