2025年12月3日，由成都市教育科学研究院主办，成都高新区教育发展中心承办，四川省成都市中和中学、四川省赵云建卓越校长工作室协办的“德能兼修、知行合一：体验德育课程的探索与深化”专题研讨活动，在学校高中部圆满举行。四川省教育科学研究院中小学班主任工作教研员马云飞，成都高新区教育发展中心教研员邹林、黄李佳、范梦，以及成都高新区各兄弟学校的教育同仁、学校家长代表近200人出席了本次活动。
立德树人：体验德育的实践初心
立德树人是教育的根本任务，而破解传统德育“知行脱节”的难题，是新时代基础教育高质量发展的关键命题。成都市中和中学作为体验德育领域的先行者与深耕者，始终秉持“以身体之，以心验之”的课程理念，将体验式学习深度融入德育体系，引导学生在真实情境中体验、在深度参与中感悟、在反思内化中成长。学校体验德育课程建设成果不仅荣获教育部优秀德育案例殊荣，更在实践中印证了“德能兼修、知行合一”的强大生命力。
校长致辞：开启体验德育研修序幕
活动伊始，成都市中和中学党委副书记、校长杨芳致欢迎辞。她深情诠释了学校“德能兼修”的育人初心，勾勒出体验德育的发展蓝图，更传递出对区域德育协同发展的殷切期待，为整场活动奠定了温暖而坚定的基调。
主旨报告：解锁体验德育课程密码
成都市中和中学副校长、四川省赵云建卓越校长工作室领衔人赵云建带来《体验德育课程体系统整》主旨报告。报告清晰地梳理了学校体验德育课程“从点到面、从散到聚”的建设历程，从理念内核到体系构建，从实践探索到整合升级，全方位解析了“知行合一”理念在课程层面的落地路径，让在场同仁深受启发。
学生辩论：展示体验德育育人力量
学校辩论社的学子们围绕“孔子和庄子谁更适合担任当代高中班主任”展开激烈辩论。唇枪舌剑间，儒家的入世担当与道家的自然从容碰撞出新时代的德育火花，同学们用思辨素养传递价值理念，让体验德育变得生动而深刻。
心育课例：传递体验德育育人温度
德育的核心，在于关注心灵成长。学校心理中心主任、成都市心理学科带头人李芳带来心育课例《沙粒藏温柔，安放少年愁》。她以沙盘为载体，用温暖的共情代替生硬的说教，引导高一学子疏解心理困惑、涵养积极心态，让德育真正走进学生内心深处。
生涯课例：彰显体验德育育人价值
学校德育处主任杜鹏程带来生涯规划课例《织人生经纬，绘五彩青春》。课程将人生规划转化为可体验、可实践的探索过程，帮助高二学子在自我认知中明确方向，在责任选择中锚定未来，生动诠释了体验德育“着眼长远、赋能一生”的育人价值。
专题分享：共享体验德育成果
四川省赵云建卓越校长工作室成员、四川大竹县石河中学副校长张常廷带来《以体验铸德 以实践赋能》主题分享。他分享了所在学校在德育实践中的宝贵经验，展现了体验德育理念从“一所校”到“一个工作室”的辐射力与生命力，彰显了教育人“守望相助、共促发展”的初心。
专家引领：指明体验德育深化方向
四川省教育科学研究院中小学班主任工作教研员马云飞进行专家点评与引领。他认为活动充分展现了学校在德育领域的深耕细作与创新实践，他高度赞扬了学校体验德育课程建设方面的亮点：学校在体验德育领域长期深耕，彰显育人坚守；学校秉持“在情境中活动，在活动中体验，在体验中生成”的活动理念，构建了科学高效的德育实施路径。
“路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。”未来，学校将继续秉持“德能兼修、知行合一”的课程理念，在体验德育的道路上持续探索、锐意创新，为培养担当民族复兴大任的时代新人，贡献智慧与力量！（江蕾 通讯员 程世娇 何万林）
专家引领明方向,中和中学,携手教育同仁,共研体验德育
