为夯实学校教育科研基础，提升教师课题研究能力，2026年3月10日，成都市第三十七中学校（以下简称：成都三十七中）召开了教育科研专题培训会，近70名科研种子教师、青年教师参会。会议围绕“规范科研管理”与“善用数字工具”两大部分，为教师们开展课题研究提供了全方位的指导。
规范先行，明确科研路径
首先，教师发展中心主任田茂华对学校教育科研工作进行了整体介绍，并围绕当前在研课题的进展、课题的管理，即将启动的课题申报要点及流程进行了细致讲解，为教师们规范、高效地开展课题申报提供了行动指南。
技术赋能，提升研究效能
随后，学校特邀知网培训师杨晓梅，带来了一场题为“知网研学助力教师课题申报”的科研专题培训。杨晓梅立足课题研究全流程，聚焦选题、文献综述、研究设计等关键环节，从基于大数据的AI辅助精准选题，到高效的文献梳理与管理，再到科研绘图与AI论文预审，通过实操，生动演示了知网研学平台的多项核心功能，将抽象的理论知识转化为直观可用的应用技巧，让在场教师深切感受到了数字化工具为教育科研带来的强大助力。
此次培训会内容扎实、针对性强，既有效提升了教师的科研水平，又增强了教师AI赋能的科研素养。未来，成都三十七中期待老师们以科研为引擎，驱动教学创新，共同助力学校高质量发展。（彭鲁湘）
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