春深日暖，教研正浓。历时一月鏖战，成都高新实验中学“同频”高质量课堂成果展示暨第五届“青蓝杯”青年教师教学比赛圆满落幕。
来自人文、数理、运动与健康三组的15位青年教师，分别在录播教室进行了现场课比赛。经教研组长与名优教师组成的评审团综合评审，最终4人获得特等奖、6人获得一等奖、5人获得二等奖。
4月24日，学校召开“青蓝杯”总结大会。在总结会上，教科室主任陈小雪宣布了参赛选手的成绩。评委组组长丁静、吴琼、陈小雪（代吕鹏飞）对参赛选手的表现做了逐一点评。
副校长马鸣在总结中回顾了本次比赛的历程，充分肯定了青年教师对“同频课堂”模式的潜心钻研与课堂呈现。他指出，选手们在教学设计、课堂实施和课后反思各环节均有显著提升，展现了扎实的基本功和积极进取的精神风貌。同时，他对各教研组在磨课过程中的团队协作与智慧共享表示高度认可，认为“一人赛课，全组共研”的教研生态是本次大赛成功的重要支撑。
马鸣指出，本届大赛最大的亮点，是青年教师们对“同频课堂”模式的理解实现了从“形似”到“神至”的跨越。课堂中，“学为中心”的理念落地生根；学生身上，“学会—会学—乐学—能用”的进阶之路清晰可见。
党委副书记、校长刘楠对“青蓝杯”比赛全过程给予了充分肯定。她表示，本次比赛不仅展示了青年教师的风采，更开启了他们专业成长的新起点。刘楠勉励大家锚定“同频课堂”模式，在课前聚能、课中同频、课后致远中下苦功，真正完成从“站稳讲台”到“站好讲台”的蜕变。
作为成都市教师发展基地校，成都高新实验中学始终以高质量课堂建设为核心，依托市级精品课程资源平台，持续推动“聚能·同频·致远”高质量课堂模式落地、生根、开花。刚刚结束的“青蓝杯”初赛中，青年教师们用扎实的基本功和鲜活的课改实践，交出了一份亮眼的答卷。
“同频”高质量课堂暨“青蓝杯”展示课将于5月12日举行，敬请期待！（黄小林 通讯员 陈乔）
从“站稳讲台”到“站好讲台”,成都高新实验中学,“青蓝杯”,见证教师成长蜕变
