为落实《义务教育艺术课程标准（2022年版）》理念，探索美术“设计·应用”实践活动的有效路径，提升青年教师教学设计与课堂组织能力，双流中学九江实验学校（北区）教师李垚承担区级公开课执教任务，呈现了一年级美术课《创意小手表》。全区美术教师齐聚一堂，共同观摩了一堂充满童趣与巧思的美术课。
精彩课堂：在“时间”里编织童话
李垚依据人美版一年级下册第三单元《创意小手表》，以“时间”为主线，融入童话情境，带领孩子们开启了一场穿越时空的创意之旅。
她从起床时间切入，借“叮当猫”创设时空穿越之旅，引导孩子做“时间小主人”。课堂分五站推进：古代计时工具、现代手表认知、表盘与表带探秘、创意创作，最后通过“梦幻秀场”开展自评互评。整节课将美术技能与时间意识培养融合，强化责任认同，并为下一课《我的星期天》做好铺垫。
深度教研：思维碰撞，专家引领
课后，各校美术教研组进行交流研讨。李垚阐述教学设计思路，分享了在“设计·应用”领域落实课标要求、结合学情进行情境化教学的思考。
双流区小学美术教研员文旭东、陈锦老师高度评价：李垚老师教态亲切自然，语言生动童趣，整堂课结构清晰、层次分明，“五站式”探究巧妙融合文化认知、结构解析、技法示范与创意实践，充分体现以学生为主体的教学理念。将珍惜时间的情感教育自然渗透于美术活动中，实现了学科育人的价值引领。
教以共进，研以致远。每一次公开课的磨砺，都是青年教师拔节生长的契机。双流中学九江实验学校（北区）美术组将以此次区级教研活动为起点，继续深耕课堂，聚焦核心素养，让美术课堂真正成为点燃想象、滋养心灵、链接生活的艺术乐园。（江蕾 通讯员 郑蕊 李垚）
双流中学九江实验学校（北区）,教师李垚,在双流区美术教研活动,中献课
