为深入推进大思政视域下中学主题班会课设计与实施，提升区域德育工作实效，助力班主任专业成长，5月22日，由成都市双流区教育科学研究院主办、成都市双流区九江新城初级中学承办的双流区初中班主任第一、第二片组联合德育教研活动顺利开展。全区德育同仁齐聚九江新城初级中学，共研班会育人路径，共探德心共育良方。
领导寄语
活动伊始，九江新城初级中学校长席向东为活动致辞，对各位专家、德育同仁的到来表示热烈欢迎，向活动筹备团队致以诚挚感谢。他强调，立德树人是教育根本任务，主题班会是落实大思政教育、浸润学生心灵的核心阵地，学生正向价值观源于日常课堂的潜移默化。他秉持“心中有信仰，课课有力量”理念，指出思政教育藏于日常教学细节，需巧妙融入班会设计，让德育接地气、入人心。
席向东校长肯定本次教研的实战价值，并寄语全体德育教师深耕德育、互学共进，践行课课有思政、节节有温度、人人有成长的育人目标，预祝本次活动圆满成功。
班会展示
课堂展示环节，两节精心打磨的主题班会课轮番登场，尽显班主任育人智慧。
九江新城初级中学杨灿老师：《草鞋映初心，青春启新程》
东升一中代婉盈老师：《青春向党·强国有我》
两节课堂各具特色、亮点纷呈，将价值引领与心灵滋养有机融合，为在场教师呈现了高质量的德育示范样本。
专题分享
短暂茶歇后，立格实验学校王俊老师带来《立德树人，铸魂育人——学校课程思政建设的实践与探索》专题分享。立足大思政育人背景，他紧扣立德树人、铸魂育人核心目标，围绕主题班会设计逻辑、实施策略与素材运用展开讲解，聚焦一线德育痛点，解答班主任在课程思政融入班会教学中的各类困惑。
王俊老师结合丰富的校园实操案例，拆解课程思政落地班会课堂的核心方法，结合初中学情梳理适配的育人路径，规避日常德育工作误区。分享内容贴合实战、通俗易懂，提供了可复制、可落地的思政建设实操方案，有效帮助班主任拓宽育人视野，优化班会课堂设计，切实提升课程思政与班级德育的融合实效。
专家引领
活动尾声，在双流区中学德育教研员周蓉老师的组织下，片区各校班主任开展德育专题交流研讨。各位德育骨干畅所欲言、各抒己见，分享班级育人实操经验，梳理德育工作重点难点，积极探讨主题班会优化提质新思路。现场思想碰撞热烈，大家互学互鉴、共促成长，进一步凝聚育人共识、拓宽育人视野、创新育人方法，为双流区初中德育工作高质量发展汇聚智慧、积蓄力量。
研讨结束后，双流区中学德育教研员周蓉老师为本次活动作专业点评与总结引领。周蓉老师以主题班会课评课核心维度为抓手，从主题定位、目标设定、内容结构、情境设计、活动实施五大关键方面，系统梳理了优质主题班会课的专业评价标准。她重点强调，班会课教学要坚守高立意、低落点的原则，立足学生成长实际、贴近日常校园生活，深耕细节、以小见大，让德育教育浸润人心、落地生根，为全区德育工作提质增效、主题班会课专业化建设清晰指明了优化方向与提升路径。
本次双流区初中班主任第一、第二片组联合德育教研活动，以大思政教育为引领，以优质主题班会课为抓手，搭建了高效、优质的区域德育交流共研平台。活动有效助力班主任夯实德育能力、优化课堂设计、提升育人水平，推动德心共育教育理念落地生根、走深走实。
未来，双流区全体德育工作者将继续坚守育人初心、深耕德育课堂、秉持匠心育人，把德育温度、思政力量融入每一次教育实践，用心浇灌、以爱赋能，陪伴每一位少年向阳生长、逐光前行！（翁玉华 通讯员 邓霖洁 李德琳）
九江新城初级中学,片区联合德育教研活动
