5月26日，由成都市教育科学研究院主办、成都高新实验中学承办的成都市教师发展基地校开放日暨“赋能心成长·共育幸福家”5·25心理健康月专题活动顺利举行。
本次活动聚焦中小学心理健康教育与家校共育核心主题，邀请教研专家、法治工作者、家庭教育学者、一线教师及家长代表共同参与，通过专业讲座、精品课堂示范、法治主题宣讲、家庭教育指导、圆桌研讨等多元形式，搭建全市中小学心理健康教育教研交流共享平台，积极探索校家社协同育人新路径。
副校长陶占东作《“全心”心育——让每一个生命在晴空绽放》专题报告，系统介绍了以生命、生活、生涯为核心的“三生”心育体系。学校作为四川省首批中小学心理健康教育引领校，依托数字化心理监测平台与心理危机干预闭环机制，构建起全员覆盖、全程陪伴的心育课程体系，用心守护学生身心健康。
金牛区教育科学研究院德育教研员陈雪梅作《主题班会赋能，促进学生心发展》专题讲座，解析心理班会的设计逻辑与实施策略。
初、高中两节心理班会示范课亮相：张立耘老师执教《幸福泡泡》，引导学生觉察美好、接纳情绪；刘子琦老师执教《知界不越界，有伴共成长》，帮助学生建立健康的人际交往认知。
张立耘老师执教高中心理班会课
刘子琦老师执教初中心理班会课
学校党委书记曹学军向成都高新技术产业开发区人民检察院党组副书记、副检察长王忠勇颁发聘书，正式聘任其为法治校长。王忠勇表示，将发挥检察专业优势，深度参与校园法治建设。
成都高新技术产业开发区人民检察院郭娇检察官作《学新法·守底线·护青春》专题法治讲座，解读未成年人法律年龄红线、校园欺凌治理等内容，以案释法，强化家校法治教育。
家庭教育专家何云山作《抗挫折教育从改变家庭的教养方式开始》专题分享，剖析青少年心理脆弱的家庭根源，倡导家长转变教养观念，通过科学陪伴与适度磨砺，提升孩子抗挫折能力。
活动最后设置跨界育人圆桌沙龙，法律专家、家庭教育学者、学校管理者同台对话，围绕青少年“玻璃心”成因、挫折教育尺度、家长回应方式等议题深入研讨，从法治、教育、家庭、心理等多维度凝聚共识，为校家社协同育人提供实践参考。
圆桌沙龙
学生家长为专家献花
学校将继续依托成都市教科院的专业引领，发挥基地校示范作用，深耕心育特色，打造优质教研成果，守护学子“心中有爱、眼中有光、脸上有笑容”的成长底色，助力全市中小学心理健康教育高质量发展。（黄小林 通讯员 张静）
成都高新实验中学,赋能“心”成长,共育幸福家
