2024年，香港理工大学与成都市树德实验中学弘毅分校结缘。从那时起，每年盛夏，树德实验中学弘毅分校的校园里都会多出一群来自香港的亲切面孔；每年盛夏，弘毅学子都会奔赴一场与香港理工大学哥哥姐姐的成长之约。
2025年，夏令营再度如约而至，默契在一次次交流中悄然生长。从初见时的青涩问候，到再度相逢的会心一笑，这条跨越两千公里的教育纽带，在时光中越织越紧。
2026年7月4日至8日，“希望旅程，逐梦前行”暑期服务学习夏令营在成都圆满举行。本次活动树德弘毅作为重要合作单位全程深度参与。7月8日，闭幕式在热烈的氛围中落下帷幕，为期五天的精彩画上了圆满句号。
缘起香江，扎根弘毅
2024年，香港理工大学协理副校长石丹理教授到树德实验中学弘毅分校参加“心心辉映 共创成长”交流活动，并向全校师生阐释了青少年心理健康“5C”理念——自信心、能力、品德、联系与贡献。石丹理教授深情寄语：“教育不仅是知识的传递，更是价值观的塑造。”这句话，已成为两校合作最温暖的精神注脚。
2026年，这已是树德实验中学弘毅分校连续第三年深度参与。从初次结缘到三度携手，树德实验中学弘毅分校见证了川港教育协作在成都落地生根的全过程，更以“弘毅担当”擦亮了这张川港教育协作的亮丽名片。香港理工大学在蓉开展相关教育服务已历时七年，而树德实验中学弘毅分校与之紧密合作也已步入第三个年头——树德实验中学弘毅分校不仅是参与者，更是共建者。
微光成炬，筑梦课堂
2026年7月4日，夏令营在西南财经大学附属小学正式开营。开幕式上，树德实验中学弘毅分校氧气合唱团的歌声清澈嘹亮，用一曲动人的合唱为夏令营拉开序幕。
在随后的五天里，树德实验中学弘毅分校16名初一、初二学生以“小助教”身份全程参与。他们穿梭于各小组间，协助调试科学实验器材、用通俗语言转述复杂操作步骤，确保每一位西财附小的营员都能跟上节奏。
课间，他们精心策划“数字炸弹”“你画我猜”等破冰游戏，既是公正的裁判，又是热情的参与者，体育馆内欢笑声此起彼伏；闭营仪式前，他们更是一对一纠正低年级营员的动作细节，从台词到走位精益求精，排练直至傍晚。
五天下来，从最初的生涩紧张到后来的默契配合，小助教们用自己的行动诠释了何为“弘毅担当”——在实践中锤炼沟通能力、领导力与责任感，这正是对“5C”理念最好的践行。
纸短情长，心声回响
五天的川港交流活动虽短，却在每一位小助教心中留下了难以磨灭的印记。活动结束后，他们用文字记录下了这段珍贵的成长时光——
三载同行，情谊愈深
闭幕式上，四川省教育厅对外合作处处长刘瑜、香港理工大学协理副校长石丹理进行致辞，并分别为表现优异的同学颁发了“课堂活力之星奖”“进步之星奖”和“舞台魅力之星”。
树德实验中学弘毅分校副校长杨凤将一幅书法作品赠予石丹理教授，上书“海内存知己，天涯若比邻”——十四个大字遒劲有力，寄托着树德实验中学弘毅分校全体师生对这份跨越千山万水情谊的珍视。
与此同时，香港理工大学向树德实验中学弘毅分校颁发了“感谢状”，感谢树德实验中学弘毅分校连续三年对夏令营的鼎力支持与倾情付出。一纸薄薄的感谢状，承载着厚重的合作情谊；一幅墨香犹存的书法卷轴，书写着川港教育者心手相连的赤诚。而那只憨态可掬的弘毅熊猫，则带着巴蜀大地的独特温情，成为这份友谊最生动、最亲切的见证。
随后的文艺汇演中，树德实验中学弘毅分校舞蹈团以一支《凤凰花开的路口》将全场气氛推向高潮。
山海有期，来年再会
三载同行，是里程碑，更是新起点。
未来，依托青羊区教育局教育交流合作与心理健康教育工作的整体部署，树德实验中学弘毅分校将继续作为香港理工大学在成都的重要合作伙伴，在“共创成长路”青少年心理健康项目上持续发力，借助香港理工大学在青少年发展领域的学术优势，共同探索家校社协同育人的新路径，让更多树德弘毅学子有机会走上这一平台，拓宽视野，厚植家国情怀。
七年深耕，三载同行——树德实验中学弘毅分校与香港理工大学的故事，未完待续。这份跨越山海的友谊，将如凤凰花般年年绽放，生生不息。（江蕾 通讯员 王君 陈忠桔 曾庆沙）
树德实验中学弘毅分校,香港理工大学,三年同行,越走越亲
