8月28日上午，成都市郫都区岷阳实验外国语学校2026年新教师入职培训正式启幕。本次培训由教科室主任徐路易主持，党总支书记任建华、校长李晓娟、教学副校长税继伟、行办主任高涛、德育主任柯军等校领导班子悉数到场，与全体新教师欢聚一堂，共赴一场关乎教育初心、专业成长与育人梦想的秋日之约。
多维赋能，夯实成长根基
·党建铸魂，锚定育人初心
任建华围绕“党建领航·铸魂育人”开展专题分享。他介绍了学校“青春向党·红润岷阳”党建品牌建设成果，强调学校坚持把党建置于办学治校、立德树人核心位置。结合党建引领的育人使命，任建华对新教师提出三点期许：一要筑牢政治根基，做信仰坚定的引路人，坚定理想信念，当好学生思想领航者；二要坚守师德底线，做清正廉洁的躬行者，严守师德规范，做好学生品行表率；三要深耕课堂教学，做守正创新的实干者，立足课堂钻研业务，将为党育人、为国育才的使命落实到教育教学各环节。
·文化浸润，明晰办学底色
李晓娟以学校“和乐岷阳・润达生命”发展理念为切入点，向新教师系统介绍学校发展历程与办学特色，围绕新教师站稳讲台、构建和谐育人关系提出三点实操建议。备课要做到身心状态、知识储备、教学技能全方位充分准备；学会自我情绪调节，科学疏导职业压力，妥善处理同事、家长、学生多方关系；牢固树立底线思维，严守师德师风，在与学生相处中做到春风化雨、润物无声，鼓励新教师融入岷阳大家庭，在学校发展平台上实现个人成长。
·崇德修身，恪守为师之本
育人以德为先，立身以正为本。高涛着眼师德师风建设，把师德师风建设作为第一标准，把理论引领与案例警示融于一体，为新教师点亮职业信仰、划明行为底线。他围绕新时代师德师风核心内涵、教师十大职业行为规范、师德风险典型案例、师德实践路径四大板块，层层深入，既有理论高度，亦有现实温度。通过正面引领与反面警示双向发力，引导新教师以案为鉴、以规明矩，在教育教学实践中自觉践行师德规范，对标“四有”好老师标准，将外在约束内化为行动自觉，让职业准则升华为教育情怀，筑牢为人师者的精神根基。
·精研课堂，抓实教学常规
课堂是教师立身之所，教学常规是质量之本。税继伟立足“深耕课堂·精研提质”这一主题，对新教师开展教学常规专题培训。他逐项解读备课、上课、作业批改、辅导反馈等教学环节的规范要求，帮助新教师厘清教学工作标准、明确质量底线。他强调，教学常规不是束缚创造力的枷锁，而是托举课堂品质的基石；站稳讲台，始于对每一份教案的敬畏、对每一堂课的珍视，希望新教师以规范为起点，在实践中不断打磨教学技艺，于深耕细作中抵达课堂的丰盈与精彩。
·五育赋能，厚植德育担当
柯军就学校德育与校园安全管理工作作系统阐释，围绕政治素养、职业形象、言行规范、教学准则、家校沟通、作业管理、廉洁从教及学生问题分级预警等维度，逐条解读管理制度与实操要求，为新教师明晰行为边界与责任担当。他强调，全员德育不止于理念，更在每节课的细节、每一次对话的温度中。他勉励新教师将德育融入日常教育教学各环节，以行动守护学生健康成长，推动学校德育工作落地生根，润物无声。
·聚力启航，共赴成长之约
徐路易以“从站稳讲台到站活讲台”为题作专题分享，带领新教师叩问从教初心，锚定职业价值，明确“一年规范、两年提升、三年创新”的成长阶梯。她详细解读了学校“四维六赋”启航计划，引导青年教师在阅读中积淀、在听课中借鉴、在科研中突破、在命题中精进，积分考核机制则全程护航、以评促行。她勉励大家，勤于积累、主动求教，在尊重自身节奏的同时善待自己，于日常教育的点滴中找寻职业幸福。
满载收获，砥砺从教初心
培训落下帷幕，新程就此启航。一堂堂内容充实、务实深刻的专题分享，为新教师的从教之路点亮前行灯塔。参训新教师将带着本次培训的收获与思考，立足岗位、躬身实践，恪守师德师风，坚守立德树人的时代使命，于三尺讲台之上笃行不怠，奋力奔赴属于自己的教育征程。（翁玉华 通讯员 李欣芸）
成都市郫都区岷阳实验外国语学校,新教师
