2026年10月12日上午，由四川师范大学承办的全省中等职业学校“教育家精神、工匠精神、劳模精神融合专题研修”班国培项目在成都电子信息学校（成都市双流区综合高级中学）举行。来自全省中等职业学校的教学与教师工作管理干部共100人参加研修。
活动伊始，与会人员在副校长周震、科研室主任李德生、教务处主任刘婷、讲解教师叶娟等的引领下开展现场研学，先后参观了理化生实验室、数字媒体实验室、录播室、学生宿舍、汽修实训中心、机械加工中心、工业机器人实训中心、航空实训中心和心理咨询中心。参观过程中，大家围绕综合高中建设、实践教学、产教融合、职技课程融通、心理健康教育等方面进行深入交流。
研学结束后，一行人来到博艺厅开展经验分享交流活动，活动由叶娟老师主持。首先，学校教务处主任刘婷作题为《锚定育人内涵 创新融通路径——双流区综合高级中学教育教学管理探索》的专题讲座。她系统介绍了学校普职融通的办学定位与管理实践：坚持“普高学业达标、职高素养赋能”的双向发展目标，构建“1+N+T”融合课程体系，以基础课程夯实升学根基、进阶课程渗透职业认知、拓展课程助力特长发展；同时依托与棠湖中学、永安中学等区内优质高中的协作机制，通过“走岗指导+顶岗任教”双轨帮扶、三级联动巡课、德育学分制等举措，抓实教学常规与品行培育，满足学生“走普高升学路、备多元发展能”的双重需求。
随后，学校科研室主任、成都市特级教师李德生作题为《课程建设强基提质 五功赋能匠星成长——中等职业学校教学关键要素改革实践》的专题讲座。他从职业教育“类型确立”到“质量立教”的时代方位切入，围绕“一体两翼、多彩匠星”课程体系，介绍了学校在教师五项基本功培养、学历案课堂教学改革、课程资源建设、专业课程建设、无人机特色课程五个方面的联动改革实践。
最后，四川师范大学马克思主义学院教师、项目负责人李闻娇作总结发言。她充分肯定了成都电子信息学校在普职融通、课程建设与教师培养方面的探索成效，指出本次研修旨在推动教育家精神、工匠精神、劳模精神在中职教育教学中的融合落地，希望全体参训学员将所见所学转化为推动本校教学改革、教师队伍建设的实际行动，为培养更多高素质技术技能人才贡献力量。
本次研修活动内容充实、交流深入，既展示了学校综合高中改革与课程建设的阶段成果，也为全省中职学校搭建了互学互鉴的平台。学校将以此为契机，持续深化教育教学改革，在强基提质、匠心育人的道路上笃行致远。（江蕾 通讯员 曾新）
成都电子信息学校（成都市双流区综合高级中学）,研修
