为深化课标与教材研究,推动化学学科核心素养在课堂落地,优化学科实践育人体系,扎实开展名师工作室的研修工作,10月13日上午,大邑县李绍勇化学名师工作室在大邑县实验中学初中部三楼会议室召开10月研修主题研讨会。

本次会议由名师工作室领衔人李绍勇主持,工作室全体成员及大邑县实验中学初中化学教师参加会议,本次会议分三个议程推进。
首先,会议再次细化了工作室10月份的研修内容和要求,包括深研课标与教材、设计教学案例和师德师风学习等系列研修事项。

其次,会议围绕“花水湾富氧空气”主题项目式学习方案设计开展集中研讨。
“花水湾森林覆盖率高,氧气的浓度高?”这一问题是工作室学员龚科蓉老师9月份在暑期研修成果分享会上抛出曾经的“特色作业”。工作室全体教师本着立足本地地域资源,结合本校学情与化学学科核心素养要求,从项目主题挖掘、课程目标设定、探究活动设计、学生任务安排、成果展示与评价方式等多个维度深入交流研讨。会上梳理了该项目的实施亮点,研讨确定优化调整方向,统一整体课程设计思路,同步推进本月课标教材深研、教学设计打磨等研修任务。

最后,会议对照工作室年度预设计划,明确本学期初中项目式学习推进工作计划,细化课程打磨、素材收集、课堂实施、成果汇总等阶段性工作任务;针对项目落地过程中的难点问题研讨形成解决方案,为形成包含项目式学习案例在内的教学设计案例集做好准备,为学校特色校本课程常态化实施筑牢基础。

会后,参会教师将根据本次研讨意见,继续完善项目课程设计方案,形成可落地的正式文稿;同步开展实验素材筹备工作,包含氧气采集、测量工具准备等事项,并按照既定时间节点开展课堂试教,收集课堂反馈持续迭代优化。教师同步完成课标研读笔记、教学案例集、师德师风学习笔记等研修材料。
本次研修研讨,有效提升了教师项目式课程设计与实践实施能力,进一步推动了名师工作室研修工作走深走实、提质增效。(张红 通讯员 安晴)
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