为充分发挥骨干教师的示范、辐射与引领作用，深化课堂教学改革，扎实推进结构化教学研究，10月13日，崇州市七一实验小学数学组开展骨干教师展示课研讨活动，以优质课例赋能课堂提质增效。
活动中，王霞老师执教四年级《队列表演（一）》。课堂立足学生生活实际，以队列表演真实情境激趣导入，自然引出两位数乘两位数的核心数学问题。教学中，教师依托点子图，组织学生开展小组合作探究，引导学生自主拆分数字、探索多样计算方法，有效沟通点子图与表格模型之间的内在联系。课堂全程渗透转化、数形结合等数学思想，帮助学生深度理解算理、明晰算法，切实培养学生的运算能力与数学思维。
伏芳平老师执教六年级《分数的应用（一）》。本节课以“分数连乘”实际问题为主线，紧扣重难点，立足真实生活情境，引导学生主动分析题目信息、梳理数量关系、规范解题思路。整节课逻辑清晰、层次分明、训练扎实，充分展现了教师扎实的教学功底与良好的课堂把控能力。
课后，王翠伦、马艳请、李萍、彭剑等老师分别结合两节课例，从教学设计、课堂实施、素养落地、改进提升等方面进行团队分享与精准评课，各年级数学教师全员参与听课、交流与研讨，研讨氛围浓厚。
以课为载，以研促长。本次骨干教师展示课活动，依托真实课例开展深度教研，为学校小学数学结构化教学的持续深耕积累了鲜活实践素材，有效助力教师专业成长，助推学校数学课堂教学质量稳步提升。（黄小林）
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