2019年1月20日上午，邻水县教育教学研究培训中心对全县45个课题成果进行了鉴定验收，其中包括龙安小学的《农村小学高段学生课外阅读举趣培养实践研究》。
专家组听取了课题主持人的结题汇报，各组从“问题的提出，课题的界定，课题研究的理论依据，课题研究的对象、目标、内容和方法，研究过程及课题研究反思”六个方面进行了陈述。龙安小学课题获得了各位专家的好评，他们一致认为学校课题选题具有较强的实践价值，对其语文学科有较强的辐射作用;课题组组织结构合理，能认真组织开展各项培训活动，结合本校实际进行统筹规划，协调指导，从课题的提出、研究方案的制定、课题研究的组织实施，到研究成果的总结提升，都尽可能做到了规范、科学;课题研究方法选用恰当，具有较强的实效性和一定的创新性。同时，专家组建议各课题组不要停止研究的脚步，在下一步的研究中，能体现清晰的学科特点，形成更为完整的操作体系，以利于成果更好地推广。
相信，在专家的指导下，在课题组老师的共同努力下，龙安小学的教学工作将继续以课题研究为带动，促其自身专业化发展之路。（通讯员 范林涛 刘小琴）
