“科研立校，科研兴校”。为切实做好科研课题工作，保证课题获奖率，推进学校教研教改工作，形成人人参与，人人研究的浓厚氛围。3月19日，受该校邀请，邻水县研培中心理论室方晓云主任一行对该校课题研究工作进行了指导。
指导会上，语文组、体育组课题负责人分别介绍了县级课题《农村小学习作“赏-仿-创”三环节实践研究》、《农村小学生体育锻炼意识与习惯养成教育实践研究》进行了陈述。随后，方主任结合实例对课题研究研究目标、研究内容、要解决的主要问题、基本思路和阶段成果等内容进行一一指点。她强调：要关注教育改革趋势，坚定教育改革初心，做好理论与实践探索;把握课题研究重点，捕捉身边问题、确立研究方向，确保课题研究工作落地生根，研究有意义，有效果，为教育教学工作服好务。
通过此次指导会，学校研究人员明白了自己存在不足、改进措施和努力方向，相信在研培中心帮助下，学校的教育科研成果会取得可喜成绩。(通讯员 范林涛 周德平)
