近期国内疫情多点散发，防疫形式不容乐观。为切实做好学校疫情防控工作，进一步落实学校各项防控措施的细节及熟知防疫操作流程，提高学校教职工遇突发状况的应急处置能力，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，有效阻止传染源，保障师生的生命健康安全，结合学校实际情况，近日，武胜县沿口小学校再次举行了疫情防控演练活动。
演练前，学校领导班子经过反复推敲，制定详细新冠肺炎疫情防控应急演练方案。会上，分管安全副校长蒋朕将应急演练过程中学校每位教职工的职责分配到位，以保证演练时学校教职工心中有数，到岗到位，明确自己的职责，沉着冷静应对，第一时间截断传染源，将风险降到最低。学校领导班子、全体教师、学生代表及门卫、安保人员参与到此次演练当中。各个演练环节部署周密，安排到位，效果明显。
按照“预防为主、联防联控、及时处置”要求，本次演练从师生入校、上课、发现异常、留观等几个重要场景进行实战模拟。
入校体温检测，在学校门口设置体温监测专用通道，入校师生通过红外仪检测体温，学生在值勤教师的有序组织引导下，沿着通道间隔1米陆续入校。
学校门口发现体温异常的师生，立即启动应急预案，关闭测温通道，其他入校师生分流。当发现学生体温异常时(超过37.3C)，即刻将该学生带到校门留观室进行体温复测，做好信息登记，并及时做好相应场所全面消毒，及时联系班主任和家长，并按要求逐级上报。
学生进教室前，进行二次体温检测，学生进入教室前，室内开窗通风半小时以上。学生有序到达教室门口，教师逐一对学生进行手部消毒，并进行二次体温测量和登记。
上课时，如发现学生身体不适(发热)，任课教师立即停止讲课，带领该生走出教室，将发现的问题及时报告学校学校启动应急预案，由处置组老师将发热学生送往隔离室，对出现发热学生的情况讲行了隔离、观察和心理疏导演练;任课教师即时带领余下学生有秩序前往备用教室，安排消毒组人员对原教室进行开窗通风和全面消毒。
本次演练学校各部门按照要求周密组织，认真实施，达到了预期效果，提升了全校教职工的疫情防控意识和团结协作水平，明确了学校疫情防控的流程，检验了学校应急预案的可行性、合理性以及科学性，提高了特殊时期学校的应急防控能力，为学校教育教学的顺利开展筑下坚实屏障。(通讯员 龚颖 罗刚)
武胜县沿口小学,“立德树人”教育宣讲,广安市关工委
