西天学校为摸清学生应用知识水平情况，在后期教学提供全方位的学情情况，制定有针对性的具体方案，于12日1日召开了毕业年级中期学情分析会。
会上，分管毕业班工作的廖邦德做了《再鼓干劲，立足双基，踔厉奋发，笃力前行》的主题发言，用中期学情分析检测统计出来的数据，指出目前班级学科教学中存在的优势与不足，取得的成绩与存在的差距，提出了毕业班各科教师既要打好单科战，也要打好班级总体战的要求。班主任和科任教教师总结了此次学情分析检测题卷，从制卷目的，学情检测出现的短板，基础掌握与知识运用的情况等方面，深入分析原因，对症处方，提出有效的改进措施。经过热烈的讨论，提出了“1+N培优治偏补差”的方案：一个老师帮联教几个学生，根据学情，使基础牢固、知识运用灵活的学生，更上一层楼;对基础较好，知识运用比较僵化的学生，帮助他开拓视野，启迪心智，勤加练习，达到基本能够熟练运用知识的程度;对于掌握基础知识较少，又缺乏上进精神的学生，帮助他激发内心的学习热情，制定个性化的学习计划，逐步提高学习效果;对于偏科现象严重的学生，则使用“N+1”方案，几个科任教师共同努力，帮助他补齐短板。
教育局基教股股长余建全应邀到校指导教育教学工作，他肯定了西天学校教师兢兢业业的敬业精神，为高质量发展地方教育事业付出的努力，还从现行教育政策，农村学校教育教学发展前景，结合西天学校实际，强调要抓住机遇，强化″双减"提质量，齐心协力谋发展。(通讯员 吕华兴)
邻水县西天学校,歌咏比赛活动
