随着新学期的到来，“长大”“上中班”成为了孩子们讨论的话题，它不再仅仅是一个抽象的概念，而是化作了孩子们眼中闪烁的光芒，孩子们带着满心的期待从小班升入中班，成为了幼儿园里的哥哥姐姐们。一个关于“我升中班啦”的话题就此展开......
升入中班后，同伴互动更为亲密，帮助幼儿掌握必要的社会交往能力，鼓励幼儿结交新朋友，培养幼儿亲社会行为，帮助幼儿建立宽松和谐的同伴关系，多角度促进幼儿社会性发展，成为了我们的工作重点。于是我们通过晨谈开展了关于”好朋友“的话题讨论。
在分享对好朋友的理解的时候，孩子们还述说了许多关于和好朋友之间发生的点点滴滴。看着这充满童趣又温馨的画面，活灵活现出与好朋友之间相处的喜悦。
升入中班后，幼儿自我意识、社会认知能力不断发展，他们的责任感、做事的积极性明显增强，常常听到他们自信的声音，于是我们开启了小小值日生活动......
中班的学习活动还在继续中，孩子们在整个活动中都是快乐的，成长是有收获的，成长的路上，对于中班的每一位孩子而言是一个崭新的开始，也是成长的延续。真正的教育从来不只是关注孩子习惯的培养，还有在习惯背后、行为背后的自我，让孩子的自我得以自然的发展，自主得到很好的保护和润泽，让孩子真正的成为自己的主人，才是真正的尊重孩子的成长!
前锋区大佛桥幼儿园
