每日晨间，值周学生列队校门，以清脆“老师，你好！”开启礼仪序章，成为“待人之礼”鲜活实践与“尚礼”教育微观缩影。作为“广安市德育示范学校”，该校以“以人为本、立德树人”为根脉，首创“以规治校、以规治教、以规治学”三规管理体系，构建“学校-家庭-社会”三位一体德育网络，形成全员、全程、全方位育人生态。
学校创新“年级礼仪训练月历”，按年级细化日常规范，实施“日练、周评、月展”梯度训练——一年级聚焦“仪表之礼”“餐饮之礼”萌童评选，三年级打造“行走之礼”斑马线实践区，实现制度规范向行为自觉转化。同步开展“八礼主题月”活动（六月言谈之礼辩论赛、七月待人之礼社区服务、八月游览之礼研学旅行），创新“礼仪小使者”家庭实践卡，形成“教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会”的良性循环。
构建三维评价体系——“礼仪积分银行”量化行为、“尚礼班级”流动红旗强化集体荣誉、“礼仪文化节”情景剧展演深化认同，汇编《尚礼教育案例集》实现从行为养成到文化认同的升华。实施“双线并进”策略，纵向通过“礼学大讲堂”解读典籍重构礼仪内涵，横向开发“礼仪+劳动”“礼仪+科技”跨学科项目，培育“知礼、行礼、传礼”新时代少年。
依托“春启·礼基、夏盛·礼行、秋实·礼彰、冬蕴·礼魂”四季闭环体系与“制度保障、课程支撑、活动载体、评价激励”四大支柱，学校推动德育工作从“科学化规范”向“文化自觉”跃升，绽放“礼仪之花”的教育质量新高度，铸就可推广的德育示范标杆，彰显“以人为本、立德树人”的典范价值与教育新境界。
