四月，繁花似锦，生机盎然。在这充满希望与活力的时节里，为深入贯彻落实《义务教育课程标准（2022年版）》精神，积极探索核心素养导向下的课堂教学变革，同时顺应教育数字化发展趋势，推动人工智能技术与学科教学的深度融合，2026年4月14日至15日，岳池县凤山小学发展共同体“聚焦核心素养，AI赋能成长”说课比赛暨“活力五彩”课堂教学模式推广会在凤山小学隆重举行。
语文组比赛：文采飞扬，各展风采
4月14日下午，语文组比赛正式拉开帷幕。十二位参赛教师逐一登台展示，如同12颗璀璨的星星，在舞台上绽放出独特的光芒。他们围绕现行统编教材，自选课题，将核心素养巧妙地融入到每一个教学环节中。
周兵老师的《火烧云》时，通过“追云官”、“追雨官”、“追奇官”、“追宝官”、“追梦官形成“奇妙世界发现官”的情境创设，瞬间吸引了在座老师的注意力。杨金凤老师巧妙运用多媒体资源，创设逼真的教学情境，在说《美丽的小兴安岭》时，通过播放小兴安岭四季美景的视频，让学生仿佛身临其境，感受到了大自然的壮美。
而AI技术的应用更是为语文组的比赛增添了一抹亮丽的色彩。彭蕴之老师使用AI绘画创设情境，在说《荷叶圆圆》时，通过AI绘画展示出荷叶的圆润与碧绿，以及荷叶上可爱的小动物，让学生更直观地感受到了课文中的美好画面；有的教师利用AI语音评测辅助朗读让学生更加准确地掌握朗读的节奏和语调；胡欣老师在说《传统节日》时，通过智能闯关练习，让学生在轻松愉快的氛围中学习传统节日的知识。参赛教师们在说课过程中，清晰地阐述技术运用的意图和效果，展现了教学的创新与活力。
数学组比赛：思维碰撞，智慧绽放
十二位数学教师基于西南大学版教材，将数学知识与核心素养紧密结合。有的教师通过巧妙的问题引导，激发学生的思维活力，肖莉君老师在说《除法的初步认识》时，通过分苹果的生活实例，引导学生思考除法的概念，让学生在轻松愉快的氛围中理解了抽象的数学知识；蒲新伊老师通过展示不同形状的卡片，让学生亲手测量周长，直观地感受了周长的概念。
在AI技术的应用上，数学教师们也毫不逊色。杨宇廷《时间在哪里》将抽象时间具象化，通过AI动画和互动游戏，让学生在“认时间、拨时间、用时间”中，真切感受时间的价值。李玉环老师《数数》创设“数字探险岛”情境，借助AI智能出题和即时反馈，让数数活动充满挑战与乐趣，展现了AI赋能下的高效课堂。蒲新伊老师《认识周长》以“给校园小路量体裁衣”为任务，运用AI动态演示和智能测量工具，将抽象的周长概念转化为可操作的探究活动，凸显了数学的实践价值。彭睿老师在说《度量衡的故事》时，通过AI动画展示度量衡的发展历程，让学生更加深入地了解了度量衡的知识。
严谨评审，彰显公平
评委组一致肯定了参赛教师们在教学设计中的用心和创意，“既守住了学科本质，又打开了技术边界”，老师们的课堂既有传统教学的扎实底蕴，又有AI赋能的创新活力，为共同体教师提供了“核心素养落地+技术深度融合”的优秀范例，为共同体课堂教学改革提供了可借鉴、可推广的实践经验。
此次活动，不仅为凤山小学发展共同体各成员学校的教师们提供了一个展示自我、交流学习的平台，更促进了教师们对核心素养和AI技术在教学中应用的认识和理解。通过比赛，教师们相互学习、相互启发，共同探索课堂教学的新模式、新方法，为提升教育教学质量注入了新的活力。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”在教育的征程中，岳池县凤山小学发展共同体将继续秉承“聚焦核心素养，AI赋能成长”的理念，不断探索创新，为培养具有核心素养的新时代人才而努力奋斗，相信在未来的教育道路上，必将绽放出更加绚烂的光彩。（通讯员 谌庆玲）
岳池县凤山小学
