为加强校际教学交流，落实学科核心素养，促进优质教育资源共享，本期前锋区代市中学继续与川外附中（重庆外国语学校）开展线下联合教研活动。
一、高中英语学科：聚焦阅读教学与词汇积累
前锋区代市中学蒋昊老师执教阅读示范课《LIANDA:A PLACE OF PASSION,BELIEF AND COMMITMENT》。本课以西南联大为主题，完整实施阅读教学各环节，充分把课堂交给学生，预留充足时间供学生独立思考、作答，突出学生主体地位。学生自主梳理文本脉络，探究联大精神，将语言学习与家国情怀思政教育相结合，教学设计贴合本校学情。
课后，重外郭老师作《精准学习——高中英语高效词汇积累的实践与思考》微讲座。讲座剖析低效词汇课堂问题，结合遗忘曲线讲解间隔重复记忆原理，从理念、输入、巩固、检测四个维度分享实操策略，提出利用思维导图、错词本构建“日—周—单元”闭环复习，强调词汇教学应融入课堂设计，不能简单交由学生课后自学，为我校词汇教学指明改进方向。此次教研让我校教师进一步明晰：词汇教学重方法、重语境，阅读教学重文本、重思维。
二、高中物理学科：聚焦牛顿定律与板块模型
前锋区代市中学年轻教师刘曦丹老师执教《牛顿第二定律的应用》，围绕牛顿第二定律的使用方法，详细介绍连接体中如何对物体进行受力分析，如何使用整体法和隔离法解决物理问题，让学生在不断练习和思考中锻炼分析能力，掌握解决类似问题的正确方法。
重外韩雅秋老师执教高中物理复习课《板块模型》。韩老师给出板块模型四步解题步骤：受力分析、求加速度、求时间、找位移关系，并用例题一步步引导学生用四步解题。韩老师循循善诱，耐心引导，课堂效果良好。两节课后，代中教师与韩老师开展联合教研。前锋区代市中学工会主席黄天平对两位老师的课给予高度赞扬，认为两节课精彩纷呈，小视频运用有效帮助学生理解，讲解透彻生动、深入浅出，学生收获满满。韩老师还为高三物理备课组作专题复习建议，为高三复习提供指导。
三、高中化学学科：同课异构电化学复习
本次围绕高三重难点专题《电化学综合复习》展开教研，由川外附中曾理老师、前锋区代市中学刘丹老师进行同课异构课堂展示，全体化学组教师全程听课、评课、研学。
曾理老师以“模型认知的建构与突破”为课堂主线，打破传统固化的电化学解题模板教学，依托教材原型电解饱和食盐水装置，对比实验室简易装置与工业离子交换膜电解槽的差异，引导学生跳出定势思维、正视模型局限、依据真实反应情境修正模型，落实高考“真实情境、陌生建模、证据推理”的命题导向。前锋区代市中学刘丹老师立足本校高三学生实际学情，聚焦电化学基础题型、高频易错点、解题规范训练，课堂节奏扎实、重难点突出，注重基础知识回扣、解题方法固化和学生答题能力落地，有效帮助学生夯实电化学知识体系，补齐复习短板。
课后，曾理老师作《电化学复习中的模型建构与认知突破》专题分享，结合近年全国卷、新高考真题特点，系统阐述高三电化学复习核心逻辑，针对学生“机械套用模型、忽视真实情境、思维绝对化”等误区，分享“先判情境、再用模型、以证推理、动态修正”的复习教学策略，为我校高三化学二轮专题复习提供全新思路和精准指导。（通讯员 邓前程）
