秋高气爽云清淡，丹桂飘香满校园。为推进义务教育语文学科统编教材的使用，教师充分认识教材的政治方向和价值导向，准确把握教材的编写原则和总体思路，提升育人效果，进一步提高学生朗读能力，2021年9月28日，在泸州市兆和学校报告厅内举行了“龙马潭区2021年秋期小学二年级语文学科培训”活动。此次培训活动由杨林老师主持，龙马潭区全体二年级语文老师参加培训。
星空大舞台 课堂展风采
泸州市兆和学校伍小蓉老师执教《玲玲的画》。伍老师教态亲切自然，注重学生语文学科素养的培养，关注细节注重朗读习惯。整节课抓住爸爸那富有哲理的话，围绕玲玲的情感变化，引领学生入情入境进行朗读。 第二堂课是鱼塘学校李静老师执教的《妈妈睡了》。李老师这节课关注学生学情，选材贴近生活，教学环节清晰，紧扣文章中心思想，并借助学生的生活经验，用做动作、现场表演、谈生活经历等方式，让学生主动参与学习的过程。同时升华主题，适时进行感恩教育，向父母表达自己的爱。
空杯淘金 论道交友
罗汉学校潘俊臣老师作《朗读需情绪引领》专题讲座，潘老师从情绪记忆、情绪表达等方面提醒我们最好的朗读教学应是老师的言传身教，即教师情感丰富、情绪饱满的示范和引领。泸化小学王丹老师作《创设情境，读乐无穷——浅谈二年级语文教学中的情境朗读》专题讲座，王老师向我们介绍了图片创设情境、场景感染情境、音乐烘托情境等九种教学中的情境朗读方法。
常言道“教而不研则浅，研而不教则空”，接下来，老师们以两节课为载体，就“创设情境引领朗读”进行研讨!
最后，陈著校长对莅临泸州市兆和学校参加培训的各位老师表示热烈欢迎，并向老师们介绍了学校光辉的发展史，先进的课改理念和学校致力于打造“精品初中、一流小学”的决心和希望!龙马潭区教师发展中心徐玲主任就本次研修活动提出宝贵意见和建议，并对大家提出要从注重形式步入关注内容的殷切希望!
相信，在区教师发展中心的指导下，在各校有力地支持下，小学语文一定会打造出更多的魅力课堂，绽放出更多的教研之花!（泸州市兆和学校）
