为促进学生健康成长、全面发展，深入实施素质教育，健全德智体美劳全面培养体系，加快补齐劳动教育短板，充分发挥教育部“双名计划”名校长工作室、省卓越校长及名校名师的示范、引领和辐射作用，助力革命老区教育高质量发展，2025年12月12日，教育部“双名计划”王仕斌名校长工作室与四川省李大勇卓越校长工作室“以劳立德，以劳育人”专题研讨活动在安岳县东方红小学成功举办。
此次研讨会由教育部“双名计划”王仕斌名校长工作室与四川省李大勇卓越校长工作室主办，安岳县东方红小学承办，四川省刘瑛卓越校长工作室、四川省刘桢卓越校长工作室、四川省宋宝平卓越校长工作室、资阳市李大勇名校长工作室协办，吸引来自成都、达州、遂宁、内江、自贡、资阳、乐至、安岳等地的50余位书记、校长和优秀教师参加。
盛会启幕：热情邀请，共赴劳育之约
活动伊始，安岳县东方红小学校长郭志华致辞，表达了对到场专家、领导及教师的欢迎，强调了劳动教育在学生全面发展中的重要意义。随后，安岳县教育和体育局专职工会主席张海靖讲话，她指出：劳动教育需久久为功，更需开放交流，本次研讨活动是补齐劳动教育短板、助力革命老区教育高质量发展的重要举措，希望参会人员能深入交流、共促成长。
经验共享：多元探索，共绘劳育蓝图
来自不同市州的优秀代表围绕劳动教育实践展开交流分享。内江市桐梓坝小学党总支书记、四川省卓越校长工作室领衔人刘瑛以《以劳育德，让价值观扎根实践土壤》为题，阐述劳动教育与德育融合的实践路径。自贡市贡井区成佳中学校刘一嫒老师带来《以劳育人守初心，AI赋能拓新局》讲座，展现AI技术对劳动教育的赋能，提升劳动教育新颖性与时效性。达州市通川区磐石镇中心校校长李美洲分享了农村学校“校园+田野+场馆+工厂”四维劳动育人实践。安岳县东方红小学校长郭志华分享了《东小十二节之劳动教育课程》，详细介绍了学校幸福教育之劳动教育的具体做法与成效。乐至县教师进修学校副校长陈年忠、安岳县启明九年制学校教师刘春艳分别分享了农村小学劳动教育少先队活动校本实践、小学语文与劳动教育跨学科融合经验，为参会人员提供了丰富的劳动教育实践参考。安岳县东方红小学党委书记、四川省卓越校长工作室领衔人、资阳市名校长工作室领衔人李大勇作《我劳动我幸福：农村小学幸福劳动教育实践》讲座，详细介绍了省级课题研究成果——劳动教育“五感三阶四性”的操作模式和五大“支持体系”的具体实践，为农村学校实施劳动教育提供了可复制的经验。
专家领航：精准把脉，赋能劳育新程
与会人员分享结束后，正高级教师、达州市通川区二小党总支书记李云贵与正高级教师、遂宁市河东新区朝阳路小学书记校长陆小平，进行了专业细致的点评。同时，专家针对共性和典型问题，提出了很好的意见和建议。
正高级教师、教育部“双名计划”名校长工作室领衔人、达州市通川区七小新锦学校党总支书记王仕斌，为与会人员作了《诗意的劳动，诗意的教育，诗意的人生——新时代劳动教育的三重境界》专题讲座。
专业指导：聚焦建设，助力工作室发展
12月11日，王仕斌、李云贵、陆小平三位专家，专门就四川省李大勇卓越校长工作室建设进行了指导，并提出了宝贵建议，为工作室的长远发展指明了方向，助力工作室发挥更大的示范引领作用。
此次“以劳立德，以劳育人”专题研讨活动，以政策为指引、以实践为核心、以专家为支撑，搭建了多校联动、跨区域交流的劳动教育平台。参会人员在思想碰撞中汲取经验，在专业指导下明晰路径，不仅凝聚了劳动教育育人共识，更积累了可复制、可推广的实践成果，切实补齐育人短板，为健全德智体美劳全面育人体系、助力教育高质量发展贡献了新力量。(通讯员 肖群英)
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