为全面落实立德树人根本任务，进一步加强新时代教师队伍建设，规范教师职业行为，营造风清气正的育人环境，2月27日，安岳县乐至街小学组织全体教职工开展师德师风专题学习活动，集中学习《中小学教辅材料管理“十严禁”明白卡》及相关政策文件，推动师德师风建设走深走实。
聚焦政策前沿，把握师德新要求
会上，学校教务处副主任陈雪梅带领全体教师认真学习了《中小学教辅材料管理“十严禁”明白卡》的具体内容，逐条解读“严禁违规评议推荐和选用教辅材料”“严禁强迫或变相强迫学生及家长订购教辅材料”“严禁违背‘一科一辅’原则推荐或组织征购教辅材料”等刚性要求。陈雪梅强调，“十严禁”是当前规范办学行为、筑牢师德防线的重要标尺，全体教师必须深刻领会、严格执行，坚决杜绝任何形式的教辅材料违规征订行为。
对标时代要求，严守职业底线
结合教育部印发的《新时代中小学教师职业行为十项准则》，学校利用寒假在工作群强调了“坚守廉洁自律”“规范从教行为”等核心要求。要求全体教师严守纪律红线，不得索要、收受学生及家长财物，不得向学生推销教辅材料或利用家长资源谋取私利，不得组织、参与有偿补课，引导教师时刻自重、自省、自警、自励，自觉维护教师职业形象。
强化责任落实，践行育人使命
校长杨伟在总结讲话中指出，师德师风是评价教师队伍素质的第一标准。当前教育领域对教辅材料管理提出了更高要求，全体教师要认清形势，将“十严禁”要求内化于心、外化于行，落实到教育教学各环节。学校将加大监督检查力度，对师德违规行为“零容忍”，发现一起、查处一起，绝不姑息。
学习结束后，全体教师纷纷表示，将以此次专题学习为契机，进一步增强法治意识和纪律观念，恪守职业道德，规范从教行为，自觉接受学生、家长和社会的监督，做学生健康成长的引路人。
此次师德师风专题学习活动，是学校贯彻落实新时代教师队伍建设改革要求的重要举措。学校将持续深化师德师风建设，完善长效机制，引导全体教师以德立身、以德立学、以德施教，努力打造一支政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的高素质教师队伍，为推动学校高质量发展提供坚实保障。（通讯员 安厚君 彭青青）
安岳县乐至街小学,筑牢师德底线,规范从教行为
