为深入落实中小学劳动课程标准，践行“幸福教育”办学理念，在“五一”国际劳动节到来之际，安岳县东方红小学精心策划，面向全校1-6年级学生发出五一分层劳动实践倡议书，正式启动“十二课程·最美劳动节”特色主题活动，让劳动教育走进假期、融入生活、润育童心。
本次劳动实践坚持分层设计、循序渐进，根据不同学段学生特点精准设置任务。一年级聚焦自我管理，学习整理书包、叠衣铺床；二年级参与基础家务，包括扫地分类、餐前准备；三至六年级逐步提升难度，涵盖居家清洁、衣物清洗、厨艺辅助、社区志愿服务等内容。学校倡议全体学生五一假期连续5天坚持劳动，每日完成2项实践任务，用镜头记录劳动瞬间，在实践中提升自理能力。
劳动不仅是技能的锻炼，更是品格的滋养。从收拾个人物品到维护家庭环境，从参与家务劳作到服务社区群众，同学们在一件件小事中体会付出的快乐，在一次次实践中懂得珍惜与感恩。亲手整理的书桌、干净整洁的房间、美味可口的饭菜、焕然一新的公共环境，都是劳动赋予成长最珍贵的礼物。
学校特别设置农耕劳动自选拓展活动，鼓励有条件的同学走进田园，参与播种、除草、采摘等农事劳动，近距离感受自然与劳作的魅力。同时，学校发布假期安全温馨提示，围绕防溺水、交通出行、用火用电安全、户外陪护等方面作出细致提醒，为全体学生平安过节保驾护航。
以劳树德，以劳育美。此次五一劳动实践活动，把劳动教育从课堂延伸到家庭、社会，让同学们在动手实践中感受劳动价值，在辛勤付出中涵养责任担当，真正让“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最美丽”的观念扎根心底。
劳动赋能成长，实践点亮童年。相信在此次活动的引领下，东方红小学的学子们将把劳动习惯融入日常，把劳动精神刻进品格，用勤劳的双手创造美好、收获幸福，成长为懂劳动、爱劳动、会劳动的新时代好少年。（通讯员 石蕾）
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