3月9日,全国人大常委会工作报告正式将《教师法》修订纳入本年度立法计划,五大重点,一条说清!
门槛大提升
草案拟将幼儿园教师学历要求提升至专科及以上,中小学教师需本科及以上学历并取得学位(现行标准为中小学本科、幼儿园专科)。非师范生仍可报考教师资格,但需通过额外培训。
身份大变化
明确公办中小学教师作为国家公职人员的法律定位。
待遇有保障
工资对标公务员,要求教师平均工资不低于或高于当地公务员水平,并完善边远地区津贴与荣誉激励体系。
职称大变样
取消初、中级职称岗位比例限制,改为按年限晋升。副高级以上职称实行竞争性评审,侧重教学实绩。
减负+严管
减少形式化任务,推动回归教学本职。明确教育惩戒权,师德失范终身禁教。
教师法,今年将修改《教师法》








