作为实小西区的一名数学教师。从教以来,一直注重培养和谐融洽的师生关系,营造轻松快乐的学习氛围,渗透爱和尊重的情感体验。在数学教学中,关注孩子的个体差异,重视知识的积累,让学生不仅会学“数学”,更要会用“数学”。虽已毕业参加工作近八年,但这些年的工作经验,让我更加明确,唯有现实的积累足够厚重,学生的未来才能薄发。所以,我一直坚持着“踏踏实实上好每一节课,认认真真教好每一个学生”的教育理念,希望每一个孩子都能成为他自己,都有属于自己的多彩的未来。
作为实小西区的一名数学教师。从教以来,一直注重培养和谐融洽的师生关系,营造轻松快乐的学习氛围,渗透爱和尊重的情感体验。在数学教学中,关注孩子的个体差异,重视知识的积累,让学生不仅会学“数学”,更要会用“数学”。虽已毕业参加工作近八年,但这些年的工作经验,让我更加明确,唯有现实的积累足够厚重,学生的未来才能薄发。所以,我一直坚持着“踏踏实实上好每一节课,认认真真教好每一个学生”的教育理念,希望每一个孩子都能成为他自己,都有属于自己的多彩的未来。
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