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成都市成飞小学 邱雪翔

来源:四川教育在线  作者:网站编辑  浏览量:   发布时间:2021-03-04

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邱雪翔,女,成都市成飞小学语文教师。HGQ四川教育在线

邱雪翊老师热爱学生,师德高尚,工作积极主动,在语文教学工作中兢兢业业,认真备课,认真上好每一节课,努力提高教学的实效性,向课堂40分钟要质量。在教学中,注重激发学生的学习兴趣,培养学生良好的学习习惯,引导学生个性化的学习,让学生在学习知识的同时,掌握一定的学习方法,逐步形成一套适合自己的学习方法。HGQ四川教育在线

在班主任工作中,她注重培养孩子良好的行为习惯,培养孩子的自律精神,对于孩子的习惯培养,反复抓、抓反复,在一天又一天,一次又一次的周而复始中,让孩子形成习惯。在工作中,她尊重家长,努力建立广泛的家校合作关系,加强与家长的交流和沟通,做家长的好参谋,利用多种方式与家长联系,交流孩子情况,准确把握孩子动态,同时教给家长一些有效的教育方法,让家长充分理解学校,支持学校工作。HGQ四川教育在线

作为教研组长,她认真做好本职工作,带领全体组员认真学习教育教学理论,学习新课程理念,不断更新自己的教育观念,努力实践课程改革;组织老师开展好集体备课、集体教研、集体反思等日常的教学研讨工作,以团队的力量促进教师个体的更快发展。HGQ四川教育在线

在开展教育教学工作的同时,她积极参加教学科研工作,作为学校课题组主要成员,先后参与了《基于“云”思维的成飞小学现代课堂建设》《基于STEAM教育的小学创客校本课程建设研究》《教师创造品质培养的实践研究》《基于科创教育的学校育人模式的优化》等课题研究,总结了一些教科研经验。特别是在学科融合,学生多元发展方面,有自己的思考和见解,撰写的研究报告、论文等多次在各级评比中获奖。特别是近年来,在学科融合研究方面,做了很多有益的尝试,带领学科组教师积极参与学科教学与机器人教学融合的尝试,鼓励学生大胆参加机器人社团活动和各级各类科技创新活动,取得了优异的成绩。撰写的课例、论文等,多次在国家、省、市、区各级评比中获奖。参与组织成都市教育科学研究院承办的的省级课题“steam课程培养中小学生创造力的实践研究”研讨系列之“学科融合课堂”教学研讨会,获得优秀组织奖。HGQ四川教育在线

“认真做能把事情做对,用心做才能把事情做好。”细节决定成败。在工作中,她坚持精益求精,从细处入手,从小事着眼,把工作做好、做细。因为她坚信精心是态度,精细是过程,精品是成绩。HGQ四川教育在线

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