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成都市成飞小学 齐霞

来源:四川教育在线  作者:网站编辑  浏览量:   发布时间:2021-03-04

齐霞,女,成都市成飞小学教师,成都市优秀青年教师,成都市优秀班主任,成都市心理骨干教师,三级心理咨询师,家庭教育指导师,清华大学积极教育示范课优秀教师,青羊区教育局优秀团员,青羊区教育系统优秀共产党员,成都市教科文卫体工会优秀运动员。JDO四川教育在线

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齐霞老师从事班主任工作十七年,从教以来,一直认真学习现代教育理论,刻苦钻研班主任工作业务,树立正确的教育理念,遵循学生身心发展的规律,积极探索班主任工作的规律,掌握科学的教育方法,对学生的教育引导上成效显著。她善于利用各种教育资源,协调好各科任教师,沟通学校、家庭和社区,形成教育合力。她的班级充满互助友爱、民主和谐、健康向上的集体氛围,她组织开展丰富多彩的班级活动,让学生在活动中体验,得到锻炼,提高思想品德素质。她积极关注每一位学生的发展,面向全体学生,了解和熟悉每一位学生的特点和潜能,能根据每一位学生的身体、心理特点辅导学生,为每一位学生的全面发展创造公平的发展机会,学生和家长都非常满意。除此之外,齐霞老师还经常写教育反思、教育叙述、教育随笔等,累计300多篇。并且齐霞老师积极参加全国各级各类班主任工作的研培,一分耕耘一分收获,齐霞老师独立撰写的德育论文《心灵的沟通》、《暗示潜入心 润物细无声》荣获全国德育论文一等奖,其他论文也曾多次获得国家、省、市、区级,一、二、三等奖,累计论文获奖50多余篇,还有8篇文章在国家级刊物上发表。JDO四川教育在线

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齐霞老师不仅有丰富的班主任工作经验,还同时担任学校的语文和心理健康教学工作,是学校的心理健康教研组长,青羊区心理健康中心组成员,并且还是学校人工智能社团的老师。正因为齐霞老师的多学科任教,再加上学校跨学科的课程建设、课题研究及教师培养,这样一来,齐霞老师顺利成为学校跨学科建设的主力成员。这既是学科内培养及教师专业化自我发展的重要补充,也为齐霞老师拓宽视界、多元发展奠定基础,为她发展成创新性、开拓型教师提供培养思路。在学校跨学科建设的大环境下,齐霞老师进行了多次跨学科创新课程教学。比如融合了语文、人工智能、思维、美术、心理健康等学科的习作教学课《乐写说明文》就在成都市教育科学院人工智能教育调研活动上展示。还有心理健康的学科跨界课程《最好的自己》荣获中央电教馆微课评比一等奖。此外人工智能跨界课程《开心糖果包》等三节课在成都市数字学校暑期班线上直播教学。合著跨学科校本教材《纸艺飞机》荣获成都市中小学创客教育校本教材课程(小学组)一等奖。齐霞老师在积极参加各级各类研究课、赛课的过程中,不断成长、逐渐成熟,同时也硕果累累,分获全国、省、市、区级30余项荣誉。JDO四川教育在线

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有了教学实践以后,齐霞老师还主动请缨,申请加入学校的教育科研工作中。作为主研人员参与研究的国家级子课题《以航空俱乐部为载体,培养学生创造力》、《促进心理教师积极心理品质教师观课议课研究》、《教师创造品质的实践研究》均已顺利结题。目前仍有一个国家级子课题、一个省级课题、四个市级课题在研中。JDO四川教育在线

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“在生活中发现问题,在问题中付诸实践,在实践中勇于创新,在创新中总结经验”是齐霞老师的教学理念。她一直以“爱的教育”为己任,在成飞小学这片幸福的净土上,用爱书写着一个个平凡又温暖的诗篇。JDO四川教育在线

责任编辑:毛逸舟  由四川教育在线网整理发布
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