张晓霞个人简介：无论春夏秋冬，从简阳城南到海井九义校渡坝校区这14公里路上，早晚上下班时，你看到一个着休闲装，骑白色山地自行车的女子，她就是张晓霞。简阳市海井九义校初中英语老师，班主任，中共党员。
一个同事眼中的“女汉子”，学生眼中的好“妈妈”。十四年如一日默默地重复着同样的节奏;一个脸上总是挂着笑容，声音总是那么的欢快，好像从来不知忧愁和烦恼为何物的快乐女子;一个尽管步入中年，但每每走进学生中间后经常被老师和学生认成是“同学”的教师。十四载的辛苦耕耘，不为鲜花和掌声，不为所谓在荣誉，只为能被认可为一个合格的教师。这就是她，物质与享受至上社会的另类。
“对得起社会，对得起家庭，对得起学生”，这就是她的追求和目标，她是这样说的，也是这样做的。
爱每一个学生，尊重每一个学生。她经常说热爱一个学生就等于塑造一个学生，厌恶一个学生就等于毁掉一个学生。农村学校的孩子，由于条件的限制，基础参差不齐，部分学生甚至没有要读书的意识。她把这些当作是对自己的考验和挑战，用爱去浇灌自己独有的教育花园。她关爱家庭条件不好的学生，让他们感受到老师爱的温暖，促使他们在爱的裹挟下丢掉自卑奋勇前行;她关爱后进生，从自己内心深处尊重他们，语言上鼓励他们，学习上帮助他们，奖励上倾斜他们，唤醒他们勇于拼搏，不断进取的意识和行动;她关爱中等生，让他们找到自信，奋起直追;她关爱优生，让他们不骄不躁，不断超越自我。她尊敬每一个学生，从来不在言语和行为上伤害他们的自尊。在她的博爱下，园地里花蕊尽放，它们吹奏着磅礴的生命之歌。
信任学生内在的、潜在的力量，为学生提供一个宽松的环境，让学生自由活动。她相信每个学生都是可塑的，都是有潜力可挖的，老师要做的就是想办法把这种潜力激发出来。从学生跨进初中开始，她就会采取讲励志故事，演示名牌大学的氛围，摆自己的经历、见闻等来激发学生，组织学生书写理想、表达理想、追求理想，切切实实引导学生为实现理想去不懈追求。这十四年来，她的每届学生的思想都得以激发，他们的心中都有一颗为理想的实现而努力学习的种子在生根、发芽、开花、结果。
以情感的沟通达成智慧的交流。在教学实践中，她深深的体会到只有学生喜欢、认可你这位老师，他们才会在学习上跟你互动。如果学生反感你，那老师上课他们不会认真听，老师的引导他们也不会跟随。她跟学生交流、听他们诉说自己心中的疑惑，然后给予正确的引导和帮助。学生们都愿意亲近她，也相信她说的话。所以，有些调皮的学生叫她“妈妈”。
点燃学生心中的火焰，而不仅仅是灌输。她通过让学生之间相互竞争的方式，去点燃学生心中好胜、不服输的火焰。在每次月考之后，她会开展以“后一名挑战前一名”为竞争内容的班会课，以擂鼓与演讲为形式的“擂台宣言”，并在学习园地上张贴“宣言”。学生们在“擂台宣言”后，大部份会默默地加力，努力去实现自己的“宣言”。对学生的进步，她会大进步大奖，小进步小奖，对无进步的给予鼓励奖，倒退者帮助分析原因，鞭策他们振作精神、永不言弃。回首这十四载，她的每届学生，大都充满着澎湃的进取精神，激发了他们不屈不挠、永不言败的斗志。
把自己心中的阳光散布到学生中。现在的学生，很多因为娇生惯养或是懒散，显得没有朝气，而老师是他们的榜样和模仿对象。为了给学生一个好的学习对象，她从内心到外表上都让自己充满阳光。每天都是欢声笑语的，穿着上也非常休闲和运动，给学生一种活泼阳光，充满激情的印象。所以，学生们不管在课堂上还是课间活动上都是一片朝气蓬勃的，整个班级都显得非常有活力，芳香满园。这些影响了一级又一级的学生，好多升入高中的学生在学校成为榜样。
十四年来，在家与学校间的道路上，留下了她自行车的圈圈车辙，在车辙的痕印里闪烁着她的憧憬与践行;十四年来，学生们一个个深情的拥抱，家长的一声“辛苦”和“谢谢”，是她心中最大的收获和满足;十四年来，她从花季的青春走到如今的而立之年。时光淡褪了她的青春，但没有淡褪她心中的阳光和从教情怀。
因为，她是执著的，更是无悔的。
