简阳市青龙镇中心小学彭君凤同志，女，34岁，本科学历，中共党员，音乐一级教师，政教处主任。她于2006年从黄连调到我校从事音乐、科学教学、班主任工作，并于2011年起担任学校政教处主任工作。凭着高超的教学艺术、显著的工作成绩、良好的师德及高尚的思想品质得到了领导同事、学生家长和社会的一致好评。
一、 作为一名党员，她是先锋模范
该同志能坚持不懈地学习党和国家的路线方针政策、法律法规，在学习中提高自己的思想政治觉悟，树立正确的人生观、世界观，用党员的标准来严格衡量、约束自己的言行，不断增强党的观念，加强党性修养，严格遵守党的纪律，积极完成组织分配的各项任务。
在生活中她是一位热情、开朗、乐观向上的同志，与周围同事
的关系融洽，并能积极主动的帮助他人，待人真诚，与人为善。有较强的主人翁意识，一切以集体利益为重，以工作为先，不计较个人得失。
二、作为一名教师，她是教书育人的榜样
在工作上，能够本着尽职尽责的态度，无条件的承担布置给她的任务，并尽力以最优的标准来严格要求自己，工作业绩突出。
在教学中采取理论实践相结合的方法，注重学生实践能力的培养。严格遵守教师工作守则，能够做到备课认真详细，教学中不照本宣科，对教材进行处理后讲解给学生，课件制作符合教学过程的要求，耐心细致解答学生疑问，取得很好的教学效果。曾荣获简阳市教课系统庆祝建党90周年教职工声乐比赛(美声组)三等奖;在简阳市中小学音乐新课程课堂教学展评与交流活动中，荣获课堂教学展评竞赛三等奖;简阳市第三届中小学生爱国主义影视歌曲大赛被评为优秀指导教师;简阳市第七届中小学生艺术节活动中获优秀指导教师奖;在2014年度被评为资阳市学校少年宫优秀辅导员;在2014年被评为简阳市优秀德育工作者。
在教育科研方面。彭君凤同志积极参加了素质教育研究，新课程探究教学的研究，所撰写的论文《浅谈小学生音乐兴趣的培养》荣获简阳市一等奖。主研的微型课题《培养学生解决问题能力的策略研究》获资阳市二等奖。撰写的论文《小学音乐欣赏教学的路径分析》在四川教育周刊发表。
三、作为学校德育干部，她身先士卒是表率
以加强教师师德修养及小学生日常行为规范教育为抓手，坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为规范养成教育为重点，不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式，使德育工作形成我校特色。
优化德育工作队伍，打牢德育教育的基石。塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的班主任队伍.在学期初召开全校教师会、班主任会，做好宣传发动，增强老师们的职业感、道德感和使命感，努力塑造新时代教师形象.期末进行德育工作总结交流，促进大家相互学习，共同提高。
坚持常规教育，营造浓厚的育人环境。抓好主题月教育活动。结合学校学生实际确定每个月的主题分别是：文明礼貌月;爱校爱国月;科技安全月;感恩教育月;汇报表彰月。扎实开展文明礼仪教育，把语言文明作为抓学生规范的切入点，要求校园内外会用“十字”礼貌用语，倡导主动问好、排队礼让等“文明礼仪伴我行”。不定期对各年级进行了文明礼仪的抽查，及时纠正学生的不良行为。通过国旗下表扬、校园广播报道、LED显示屏滚动播出等宣传榜样，鼓励学生从榜样身上受到启发，引导学生养成文明有礼、健康向上的优秀品质。
开展多样的活动，丰富德育教育。将养成教育落实到具体的生活实践中，强化把基本道德规范化为“三别”：向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别;“四带”：把礼仪带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给长辈，把谦让带向社会;“五无”：地面无痕迹，校园无纸屑，桌凳无刻划，墙壁无脚印，出言无脏话。结合特色节日积极开展活动，如学雷锋树新风、妈妈辛苦了、六一我把安全送给你等活动，取得了良好的教育效果。
作为跨世纪接班人的青年教师，她认为不能仅满足于学习借鉴前人的经验，停留于“传道授业解惑”的程度上。要有所发展、有所创造，努力形成自己的教学风格，她用平凡的教育经历见证了一名普通党员教师对党的教育事业的忠贞。我们相信，在以后的工作中，她定会继续发扬“一个党员，一面旗帜”的作用，戒骄戒躁，为成为一名新时期的优秀党员教师而不懈努力奋斗。
