学科：小学语文
简介：2014年9月至今工作于成都市青羊实验中学附属小学
成就：《浅谈班主任日常工作中如何增强小学新生入学适应能力》荣获成都市小学德育优秀论文班主任、教学案例、教育故事中荣获一等奖;成都市第三届小学语文青年教师优质课竞赛中荣获二等奖;在成都市儿童视野下的阅读教学研讨活动中执教的《月亮的秘密》获得好评;青羊区第五届小学语文新课程课堂教学展评暨“聚焦核心素养，深化现代课堂”研讨活动中荣获一等奖;青羊区遴选参加成都市第三届小学语文青年教师优质课竞赛活动获一等奖;2015-2016学年度下期青羊区与天府新区小学语文“绘本教学”专题研讨中承担研究课《月亮的秘密》;2017-2018学年度下期青羊区“提升教师文本解读和教学设计能力 落实学科核心素养”研究活动执教《鱼就是鱼》;在“学习国学经典 弘扬天府文化——2018年成都市青羊区少年儿童诵经单比赛”中荣获优秀指导教师奖;在2015-2016学年度上期青羊区小学语文“低中段群文阅读”专题研讨活动中，执教《月亮的秘密》;是学校科研主研人员，完成区级课题《基于社团活动的教师团队建设研究》、《学校艺体活动培养小学生积极心理品质的实践研究》，正在研究市级课题《学校艺体活动培养小学生积极心理品质的实践研究》;论文《基于学生核心素养的体育课程构建的思考》发表于《小学教学研究》2017年9月理论版;论文《基于学生核心素养的积极体育课程构建》发表于《青羊教研》2016年第1期;论文《小学低年级绘本阅读教学策略研究——以<鱼就是鱼>为例》发表在《时代教育》2018年7-8月合刊;参加学校第五届学术节活动展示研究课《我有一只彩笔》;承担学校第八届学术节活动展示《鱼就是鱼》;2014-2015学年度被评为学校“美丽教师”;2015-2016学年度被评为学校“美丽教师”;2014-2015学年度被评为学校“美丽班主任”等等。
教育理念：教育根植于爱。董老师坚信“教，上所施，下所效。”因此长期以来对自己严格要求，以身作则，用爱用心教育每一位孩子，耐心等待每位孩子花开。
