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成都市成飞小学 向璐

来源:四川教育在线  作者:网站编辑  浏览量:   发布时间:2021-03-04

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向璐照片2.JPGR1b四川教育在线

2006年9月,向璐踏上了教师的工作岗位,始终秉持了“学高为师,身正为范”的职业操守,饱含热情和真诚全身心投入在教学事业中,在工作实践中有了更深刻的体会。R1b四川教育在线

转变理念,学科教学促思维创新:立足于创新,致力于将课堂还给学生。采用思维导图、CDIO教学、项目式教学等方式在信息技术课堂中实现“重思想而轻技术”的理念,引导学生用技术来表达自己的思想。让学生思维得到了最大的发散,创新作品层出不穷。在此过程中向璐老师也有了一定的收获,教学课例在全国、省、市、区获奖、展示达18次。R1b四川教育在线

课题研究,教学思维促科研汇聚:先后参加《深化现代课堂云策略研究》、《强化创新思维导向的小学信息技术课堂学习方式研究》、《在问题解决中促进学生创新思维的培养》、《成都市中小学创新课程的研究与开发》,《基于机器人平台的STEAM创新课程研究》等各级课题研究,打造更加智慧、高效、创新的课堂。R1b四川教育在线

学术交流,教学相长促思维碰撞:中美国际交流中《草船借箭》的经典重现,CAPA《我们都是小创客》的惊艳亮相,全国“名师之路”中《美化幻灯片》的激情展示,成都市教材培训中《scratch王国派对》的理性思考,川师师范生的《化妆舞会》的典型示范,市级课题结题会上的《看得见的声音》的成熟实践……让机器人教学,编程教学,人工智能等项目得以更多更高平台的交流,迸发出耀眼的光芒。R1b四川教育在线

向璐老师在工作之余总是将点点滴滴的教学感悟记录下来,进一步专研教学理论,思考教学改进,将自己的教学思考和教学实践进行梳理,多年来撰写了很多有实践意义的论文,《“画图”教学中渗透“中国传统文化”教育》,《scratch点亮信息技术创新课堂》,《基于创新课程实验室的小学创新教育实践研究报告》在市级和区级评选中均有获奖。R1b四川教育在线

除了平日的常规教学外,与组上老师组建机器人、编程、电脑绘画、flash动画等团队,利用课余、周末、节假日等时间,对特长学生开展提升学习和培训,让他们在各级各类信息学竞赛中站在了领奖台上,指导的学生在全国、省、市、区的竞赛中获奖。R1b四川教育在线

在市级信息学的教师培训会上交流对教材的解读,在四川师大向师范生分享教学设计,在跨区活动中向大家分享编程教学的思考,在青羊区信息学教学研讨会上向大家分享学生兴趣活动开展的经验,在课题开题会上分享自己的研究内容及实践……平日里的同事间的交流分享随时随地,“分享”成为向璐老师成长的重要方式之一。R1b四川教育在线

作为一名党员教师,也是最普通的一名劳动者,不曾做出什么惊天动地的事情,只是潜心的在这个岗位上默默贡献自己的所能,我们所做的就是不愧于教师的称誉。R1b四川教育在线

责任编辑:祝佳  由四川教育在线网整理发布
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