教学业绩：
一位合格的老师，就是一盏灯，他的光不一定耀眼，但是一定能够长久地照耀学生人生的道路。我想要成为这一盏灯，我一直怀揣着这样的期待与梦想，深爱着教育事业。
作为一名班主任，我深知要带好一班孩子，教育好一班人，实属不易。但我相信只要爱中有严，严中有爱，班级一定会越来越好。我运用自己积累的教育教学和管理经验，认真对待和管理学生，耐心细致地进行学生的辅导工作，教给他们做人的道理，端正他们的学习态度，实行素质教育，培育学生完整的人格，致力于创建一个好的班集体。
我热爱教书，在工作中，兢兢业业，精益求精，积极相应并落实“双减”政策。以教学大纲为依据，认真钻研《新课标》与教材，针对学生实际情况，有的放矢地上好每一节课。对学生进行分层教学，从讲到练，课时作业设计实行梯度化、个性化，注重激发学生的学习兴趣，使学生从督促学到自觉学。备课时，在弄懂、吃透教材的基础上，注意拓宽、加深以开阔学生视野，激发学生的探索精神，培养学生的创新能力。在教学时，除了认真做好单篇教学，还积极参与群文阅读教学的探索与研究，结合所教学生特点，以教好学生为核心，大胆尝试各种教育教学方法，从学法上来吸引学生。
教育理念：严于己，而后勤于学生。
