边梦茹，本科学历，学士学位，担任成都市回民小学二年级数学教师、二年级年级组长及学校团支部书记。自2018年从教以来，始终秉承热爱教育事业、热爱每一位孩子的教育理念，在长期的教学实践中，形成了自己独特有效的教育理念和教学方法。性格开朗乐观，务实求真，热爱阅读。
本科学习生物的她，阴差阳错地成了一名小学数学教师。师范生是多面手，岗位跟着需要走。她凭着年轻人特有的热情，学习专业知识，实践创新；虚心向学校的前辈学习，博采众长；关注每个孩子的性格特征，因材施教；坚持反思，不断改进完善自己的教学方式，逐渐适应了数学教师这个角色。
作为数学教师的她，始终秉持着“不忘初心，方得始终”的行动指南。她热心于数学教学，坚持“把课堂还给学生”。她遵循数学教育原则，终身学习的理念，不断更新教育学知识，学习新课标理念，改进教学方法，注重从兴趣教学和生活经验入手，着眼于学生主动学习，激发学生学习的兴趣和欲望；通过“旅行中的数学”“生活中的倍”“我的时钟我做主”等活动为学生创造丰富的平台去应用旧知、探究新知，让学生成为学习的主角，成为知识的主动探索者。微课《画图解决数学问题》在2020年度青羊区教师教育信息化大赛中获三等奖；2021-2022年度，课例《重游走南方丝绸之路——设计方案》《周长和面积的比较》等在四川校园影视教育成果展示交流活动中获三等奖。
作为二年级年级组长的她，与学校相关领导和部门沟通，充分领会学校精神，一方面，及时传达给各班主任及科任教师，依靠大家共同做好各项工作﹔另一方面，集中老师们的意见，反映给相关学校领导和部门，起到一个协调配合的作用。担任年级组长期间，配合学校德育处、大队部的工作，德育为首，狠抓低年级学生行为习惯。在教务处的领导下，以教学为中心，努力抓好常规教学工作。
作为学校团支部书记的她，负责团支部各项基础团务工作，坚定理想信念，筑牢精神之基，积极参与青羊区教育系统团组织的各项实践活动，并组织开展了“党的青年运动史”专题学习等教育实践活动。
作为多个课题主研的她，承担了蜀韵课题组的展示课例——《家园共筑——设计川西林盘式家园》；教学课例《重走南方丝绸之路——以物换物》编入国家文物局“博物馆进校园”示范项目“巴蜀文化进校园示范项目”成果汇编(小学版)；拍摄课题组校园影视作品《回小娃，去探博》获校园影视教育成果交流活动优秀奖。同时，她多次指导学生参加“环球自然日”，荣获全国一等奖、四川省一、二、三等奖的佳绩，并且于活动中被评为优秀指导老师。
