范丝露，语文教师、班主任。治班理念：严抓细管、求真务实、和谐创新、乐教促学。
作为一名青年教师，她积极投身于教育科研之中，担任了学校区级课题《小学“蜀韵”综合实践活动的实践研究》课题组长、市级课题《小学阶段巴蜀文化活动课程的开发与实践》主研人员。不断充实自我，提升自我，论文《寻找理想—巴金》入选2021年学术年会暨数字时代教师教育发展与创新论坛汇编材料，教学课例《巴蜀名人—李白》编入国家文物局“博物馆进校园”示范项目“巴蜀文化进校园示范项目”成果汇编(小学版)。
作为一名语文教师，她积极提升自我，在2020年“成都市青羊区中华经典诵写讲演系列活动之诵经典”中，荣获二等奖；2021年“成都市青羊区中华经典诵写讲演系列活动之诵经典”和“成都市青羊区中华经典诵写讲演系列活动之讲经典”中荣获三等奖。并积极参与学校《川西林盘》课例研讨展示。一名好的老师除了自我的提升，更重要的是学生的成长，在青羊区“庆祝中国共产党成立100周年”活动中，荣获指导奖；2022年指导的学生作文《奇怪的邻居》成功入选《读者报》。
作为一名班主任，她不断充实自我，在2021年荣获家庭教育指导师证书、成都市学校心理辅导员B级优秀学员。青羊区第六届中小学班主任技能大赛中荣获二等奖，为班级的建设不断贡献更多的力量。当然，作为班主任，一颗热爱学生的心必不可少，还担任了学校资源教室中心组成员，为特殊孩子能正常融入学习中尽一份心，出一份力。
作为一名新时代的青年教师，她深知信息化教育极其重要，2020年微课《词典的使用》在2022年度青羊区教师信息化大赛中荣获二等奖；2021年所授《巴蜀名人—李白》在2021年度青羊区教师信息化大赛中荣获三等奖；所参与的《诗经 小雅》在2021年度青羊区教师信息化大赛中荣获一等奖；2022年课例《蜀绣》在青羊区“小学劳动教育微课资源评选”中荣获三等奖。
