四川教育新闻网成都11月19日讯（黄小林 通讯员 彭立芬 杨冬梅）本学年，白沙小学乡村学校少年宫有5名残疾儿童，39名留守儿童。他们有的父母不在身边，缺少亲情的陪伴；有的行动不便、反应迟缓，给学校的教育教学与管理工作带来了许多新的课题。
为了让这些特殊的孩子感受到亲情的温暖和心灵的呵护，帮助他们开朗乐观地去应对新的生活，学校于11月16日举行了“关爱留守 情暖残疾”的团辅活动。知心姐姐樊明霞和卢曾珍通过形式多样的活动，引导孩子们在游戏中减轻压力，舒缓情绪，在学习生活中树立自信心，阳光快乐的生活。
活动伊始，在轻快舒缓的音乐声中，孩子们在卢曾珍姐姐的带领下开始了热身活动《雨中曲》，大家一会儿轻拍指尖，一会儿摩擦手掌，一会儿拍打大腿、一会儿跺跺双脚……渐渐地，拘谨的表情放松下来，小脸上开始洋溢甜甜的微笑。
接着，樊明霞老师绘声绘色地给孩子们讲了一个感人的绘本故事——《我的爸爸叫焦尼》，孩子们听得如痴如醉。
活动最后是共栽心愿树。两位老师带领孩子们填写了心愿卡，让孩子们在一丝不苟的填写中，畅诉心曲，吐露心声，并粘贴在心愿树上。在后期的活动中，学校将有针对性地开展系列活动，尽力让孩子们小小的愿望都能得以满足，让孩子们每天的生活都能感受到阳光般的温暖！
时间过的真快，一转眼，活动就要结束了。从孩子们天真灿烂的笑容里，我们感受到了他们的幸福和快乐。相信，在白小每位老师的关爱与呵护下，美丽的校园一定会成为他们幸福的港湾。他们幼小的心、孤独的心必定时时荡起幸福的涟漪。
