四川教育新闻网成都11月22日讯（陈海燕）2016年11月21日下午两点半，以“‘剧’焦心灵•积极成长”为主题的金牛区第二届校园心理剧优秀作品展演活动在我校举行，北站小学心理剧《与爱同行》参加演出，全区小学心理教师及北站小学六年级学生现场观看了本次表演。
校园心理剧是一种以现实生活为蓝本的团体心理辅导方式，它以特殊的戏剧化形式表现学生在学习、生活及人际交际中发生的故事为主要内容，是一种自编、自导、自演的情景剧目。
此次展演活动中，天回小学、行知小学、北站小学三所学校的学生现场表演了《失落的萌萌》、《成长变奏曲》、《与爱同行》，这些故事都是金牛区原创心理剧获奖作品。每个剧内容丰富、意义深刻，紧紧围绕学生的心理冲突展开，借助“角色扮演、情景对话”等心理剧艺术表现形式，从不同角度刻画了当代小学生中普遍存在的心理困惑及处理方式。剧本策划到位，脚本主题清晰，表演声情并茂、生动感人。
台下的观众们看到津津有味，时不时的被台上的小演员们精彩的表演逗的哈哈大笑。
此次活动紧紧围绕立德树人的根本任务，为培养未成人良好的心理品质，大力培育和践行社会主义核心价值观，扎实推进全市未成年人思想道德建设工作，促进未成年人全面发展、健康成长提供了有力保障。
