四川教育新闻网成都11月25日讯(贾元东 通讯员 刘泽莲)美术区一直是幼儿喜欢的区域活动之一,为幼儿自主表达、表现美创造了必要条件和机会,也是促进幼儿身心全面和谐发展的重要场所之一。美术区的材料是幼儿学习内容的载体,它直接影响着幼儿的兴趣,使幼儿在玩耍中巩固学到的知识和技能,增强学习的效果。
11月22日下午,美术组全体老师围绕材料投放的适宜性”、“材料提供与有效支持”等话题拉开了教研活动的序幕。全组老师观摩了小一班美术区游戏材料。
首先小一班王梅老师介绍了美术区游戏材料投放情况,包括幼儿的前期经验、近期主题活动的开展、材料投放思路以及幼儿对材料的使用情况等方面做了介绍。老师们适时地用笔记录,用手机拍照,对小一班的美术材料进行分析。
观摩结束后,小一班老师从材料投放的适宜性、摆放等方面进行了反思。老师们则依据自己的观察与记录谈了真实感受,轻松活泼的对话式交流使得教研现场气氛十分活跃。
研讨结束后,大家在思维的碰撞中催生出了许多想法,还进一步对接下来的研究活动进行了具体规划,美术组教师也将继续在研究中反思,在反思中前行,坚持为孩子打造更具发展价值的教育环境。