11月24日，成都，攀成钢片区。下午3点半，成师附小慧源校区的学生们喊着“1，2，1”的口号陆续来到校门口的放学点集合时，来接他们的家长们正在进行一项不寻常的签字——反对在现有校区内原址增建教学楼，认为这样会降低教育水准，并且存在安全隐患。此前一天的11月23日，部分家长代表已经与政府相关部门就该问题进行了协商并形成会议纪要，家长们要在11月25日下班之前在收集好该片区业主的意见后，形成文件提交给政府部门。小学“生源暴涨”的背后，学区房“近在眼前，咫尺天涯”而导致的维权纠纷逐渐多发，该如何解决?
攀成钢成师附小旁有多个楼盘
攀成钢小学生源猛增3倍
学区房突遇“爆仓”
“去年一年级招收了7个班，今年招收了14个班，明年据说要猛增到24个班。这么小的校区怎么可能装得下!”一位二年级学生的家长宋先生，一边在现场组织家长签名一边向记者介绍。
据了解，自从2013年攀成钢区域陆续入住以来，该校区的生源急剧膨胀，近三年内一年级新生班级都在迅速增加。据不完全统计，目前该校一年级14个班，二年级在去年招新的时候是7个班，今年已经增加为8个班，全校一共30多个班级，在校学生1400名左右，在可以预见的未来几年内这个数量还将继续大幅增加。
成师附小
正是在这样的背景之下，学校发出“将原址新建校舍解决生源暴增难题”的消息，引来学生家长一面倒的反对。按照此前流传的方案，学校新建教学楼将占据一部分操场空间。“本来现在就已经很挤了，课间操都只能分年纪进行，如果再缩小室外空间，教学环境还会更加严峻!”接受采访的学生家长说出的反对理由也代表了众多家长的看法。“并且，新建教学楼为期一年，将和正常教学同步进行，期间的安全隐患也非常大!”宋先生这样告诉记者。
这一消息是否属实?该校相关负责人以“不方便透露任何信息”为由，拒绝了记者的采访。
业主联名签字
扩建计划虽暂停
学区房成“坑”并非个案
一份近万人参与的网上投票显示，96%的参与者反对原址扩建方案。从目前来看，家长的行动取得了已成的成效，据成都市信访办给出的答复是“在和家长沟通协量未达成一致意见之前，立刻停止现有扩建计划。”
但是，这仅仅是一个过程，并不能彻底解决问题。今年3月，为了一年级的儿子上学，卫女士将家从新南门附近搬到了“一片荒芜”的攀成钢的天誉·南庭。这样的经历在片区的业主中有着相当大的代表性。据记者调查，从2013年开始攀成钢入住率逐渐增加，入读成师附小慧源校区成为最重要的推动力，该小学也是攀成钢区域内目前唯一在招生就读的公立学校。据相关部门的数据显示该片区一共有11万业主，在可以预见的好几年内，生源爆发性增长的难题会一直存在。
小学“生源暴涨”的背后，是近两年不断跳涨却依旧供不应求的名校学区房市场。因这种学区房“近在眼前，咫尺天涯”而导致的维权纠纷并不是首例。也导致部分楼盘被贬斥为“最坑学区房”。
名校配套是好事
购房还需慧眼辨“虚实”
“目前攀成钢片区近年新开发楼盘入住率仅30%左右，随着后续陆续入驻的增加，供需之间的不匹配会越来越明显。”通用国际社区的业主孙林远“一墙之隔，稳上名校”的心态也从笃定变得有些不确定。
而且，根据《义务教育法》出现生源过多的问题，解决方案就是——缩小学区。主管部门可以根据适龄学生人数、学校规模等条件动态调整。也许购房之前买的是学区房，转眼房子就不在学区范围内了。而对于这样的解决方案，众多业主是不愿意接受的。
对于这样的局面，有教育系统人士表示，因为区域发展估算失误带来的配套错位在短期内是难解的。据他介绍，目前学区房分为三个种类，分别是靠近名校模式，共建学校模式，自建学校模式，市场上主打学区房慨念的以共建学校模式居多。这种学校以名校分部的名义存在，但其师资力量并不一定可与名校本部相提并论，如果作为数千户规模楼盘的配套，往往并不能保证“应读尽读”。而公立名校的招生计划和学区划片，则是开发商无权决定的，这也是前不久新广告法严厉打击“楼盘广告傍名校”的出发点。
更有业内人士表示，生源多，可以通过扩建校舍、借用校舍等方法解决。难的是软件，缺少老师才是根本问题。有教育界人士表示，这也暴露出政府部门提前应对生源急剧膨胀时的经验不足，缺乏一定的前瞻性。同时，办好家门口的学校，让教育均衡或许可以缓解生源暴增。
