四川教育新闻网成都12月20日讯(赖波)12月20日，根据《成都市教育局关于做好中小学教育质量综合评价改革工作的通知》要求，由成都市教育局组织实施的“成都市2016年中小学教育质量综合评价改革工作”在实小明道顺利进行。
本次测试通过纸笔测验测查学生的学业发展水平，其中测试学校通过成都市教育局抽样的60名五年级学生数学科目，并通过综合素质评价了解学生的行为习惯、公民素养、人格品质、实践能力、创新意识和情绪行为调控;通过发展潜能评价了解学生的兴趣特长养成;通过学生问卷调查了解学生的学业负担状况。问卷调查中还包括教师问卷、校长问卷以及学生公民素养等级评定问卷。
本次学生测量工具均由试卷、问卷和答题卡组成，采用题卡分离的形式，教师问卷和校长问卷采用网上作答的方式，学生公民素养等级评定问卷由班主任填写，采用纸上作答方式。
测试科目：第一场 数学、第二场 综合素质评价(一）、第三场 综合素质评价(二)、第四场 发展潜能、第五场 问卷调查。
整整五场测试，被测学生认真作答、监测老师严以待阵、责任督学全程督导，大家均以严肃认真的态度对待。
测试结束后，所有试卷、问卷及相应的答题卡均经过分别验收、装袋、密封，并分两批次回收。阅卷工作由双流研培中心组织完成，中国教育学会具体负责，成都市教育局将根据测试最终形成的报告召开分析会并提出工作要求。
