四川教育新闻网成都12月21日讯（黄小林 通讯员李钦钦）有人这样形容过班主任的工作：班主任带两个班，一个学生班，一个家长班。带好学生班的重要性不言而喻，而带好一个家长班的重要性也不能小觑。一个好的家长群体，可以参与班主任的班级管理，协助班主任搞好班级建设，共同实现家校共育，使孩子的身心成长得到良性的发展。
为了更好的引领年轻班主任带好家长班，实现家校同步、孩子进步，12月19日，天府新区白沙小学名班主任张琳丽工作室举行了家校沟通专题培训会，学校校长贾文群、德育主任彭立芬、大队辅导员杨冬梅，以及名班主任刘东和代燕工作室的全体成员也一起参加了本次活动。
会上，名师工作室具有十几年班主任经验的导师张琳丽老师就如何做好与家长的沟通工作做了详细的讲解，并总结提炼出了许多与家长沟通的经验：一是以全新的观念武装家长班，让家长有主动辅导学生学习的意愿;二是用真诚的技巧建设家长班，充分发挥家长班管理班级事务的作用;三是以可喜的成绩证明家长班，增强家长对老师及学校的信任。同时，张老师还特别举例说明了在遇见沟通难题的时候的解决办法，让在座的各位老师和学员获益良多。
导师张琳丽的讲座结束后，各位学员班主任踊跃发言，提出了班主任工作中与家长沟通交流时的种种困惑，并针对班主任工作提出了自己的看法。贾文群校长、张琳丽导师、刘东导师、彭立芬主任、杨冬梅老师根据学员的具体问题有针对性地提出了解决办法，并拓展提出了中肯的建议，对学员提高关爱学生的策略、强化工作质量、提升班主任工作效率将发挥积极作用。
最后，贾校长和杨冬梅老师对此次活动做出了高度的评价，并要求学员要积极吸取经验，争取在与家长的沟通中实时掌握学生的各方面情况，摸清学生的学习现状，并针对性地展开关爱与帮助活动。通过此次会议，更加明确了“关爱学生”的不变主题，在思维碰撞中将班主任工作提上了另一个台阶。
