四川教育新闻网成都2月13日讯（赖波）要说这两年教育的流行语排行榜，“核心素养”一定榜上有名，中国学生发展核心素养事关今后的课标修订、课程建设、学生评价等众多事项，对中国学生的全面发展起着重要的指导作用。2月12日，当春节的气氛还未完全消失的时候，实小明道分校有幸邀请到了成都市青羊区教科院教师发展中心刘荣芳主任为全校老师带来专题讲座《拿什么交给你，未来——学生核心素养漫谈》。
“律回岁晚冰霜少，春到人间草木知。便觉眼前生意满，东风吹水绿参差。”刘主任从南宋张栻的诗中引出“未来”一词，一年之计在于春，教师应该有未来的使命感，教师和教育是为了学生未来做准备的事业。
“如果人们忘掉了他们在学校里所学到的每一件东西，那么留下来的就是教育。”结合爱因斯坦对教育的理解，刘主任说，知识类的东西可能在若干年后会被遗忘，而留下来的东西就是一个人的核心素养。她还着重强调了中国核心素养研究院提出的学生发展核心素养概念：主要指学生应具备的，能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。
刘主任强调中国学生发展核心素养，以科学性、时代性和民族性为基本原则，以培养“全面发展的人”为核心，分为文化基础、自主发展、社会参与三个方面。综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新六大素养，具体细化为国家认同等十八个基本要点。
最后，刘主任和老师们交流了如何使核心素养落地。一是借助学校的力量，二是借助教师的力量。通过这次学习，老师们都更加深刻地理解了核心素养。在今后的教育路上，必将以更加高瞻远瞩的眼光来培养学校的学生，实现自身的价值!
联系讲座中老师们对吴冠中《流光》画作的个性解读，周学静校长不禁回忆起十四年前创办实小校刊《樱桃红了》的情景，“流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。”在当年的校刊创刊号卷首语中，此时的周校长，彼时的周老师就曾经引用了这句话作为引言。
流光容易把人抛，十四年如弹指一挥间，感叹时光飞逝的同时，周学静校长也语重心长地提醒各位老师珍惜时间，提前计划，做好开学各项准备工作。她说，学习的意义在于让我们的心灵不死，之所以用讲座开启新学期生活，主要是希望以此激发老师们的热情，在感叹“流光容易把人抛”的同时努力向前，呈现出“万紫千红总是春”的美好愿景!
