四川教育新闻网成都2月25日讯(赖波 通讯员 张艳霞 王瑜) 在知识共享的时代，每个人的知识和经验都可以经过萃取和提炼分享给他人。使用UMU提供的丰富互动与移动学习方式，人们可以在现场活动中发起调研、提问，激发互相分享、也可以在微课、直播等移动学习中促进彼此交流和互动。UMU还可以通过多种形式邀请学生加入课堂，链接人与知识、加速知识的流动，让每个学生都能融入、分享、收获。基于此，2月23日下午，实验小学明道分校邀请到刘荣芳主任为老师们做了关于“UMU互动平台应用”的专题培训。
培训开始前，老师们通过扫描二维码进入UMU互动平台，形成一个网络讨论组，大家用文字描述交流，互相阅读网内成员发表的见解，互相学习，初步感受UMU平台强大的互动性和融入性。
刘主任专题培训
刘主任以“人间有味是清欢——教师核心素养之人文素养”为题带领大家开始了 UMU平台学习之旅。人文素养是什么?怎样修炼自己的人文素养?带这两个问题，大家首先就欣赏的两幅画作进行互动交流。刘主任深入解读两幅图中透视出的人文气息：“人文”就是那些让人更丰富、更有趣、更幸福的“无用之美”。人文不是生活的点缀，或者闲暇的消遣，而是你作为一个“人”的全部展现。
每一个人都应该具有良好的人文素养，作为教师我们怎么修炼自己呢?刘主任从人文知识、人文态度、人文精神三个方面进行了阐述。教师的人文素养就是教师所具有的人文精神及教师在日常活动中体现出来的思想、道德、情感、心理、性格和思维模式等方面的气质和修养。
教师学习
因此，作为教师得不断修炼，无论是知识上还是教学技能上都要不断提升自己。于是老师们再次扫描二维码进入阅读平台，静静阅读《龙应台谈人文素养》，每个人都在平台上书写自己的阅读感受，同时和网内其他成员互动分享自己的看法。
