四川教育新闻网成都2月27日讯（赖波 通讯员 卢瑜）2月24日早晨，成都市泡桐树小学(天府校区)语文组有幸邀请到了国学专家张仲裁老师，全校语文老师已经齐聚在泡小天府多功能厅，准备在专家的指导下，共同探讨该校国学课程的建设与实施。
首先，由该校周强老师执教5.6班的学生学习古文《活见鬼》。体会朗诵古文时的韵律节奏，教师抛出问题，在学生的积极思考、提问及发言的过程中学习了对照译文学古文等有效的方法。
接着，专家张仲裁老师指导在文言文的教学过程中需要注意的方面。举例说明语文教学要深度发掘学生学习的趣味性，引发全体教师的深思：如何让自己变成课堂上的活宝?张老师提出文言文学习的重点，指出读的重要性。张老师用《活见鬼》一文举例，提醒老师如何停顿，在哪些地方停顿，节奏找得准确，读准后学生兴趣更浓，也能将文言文读出美感。张老师指出学习文字的重要性，教师备课的过程中要预设学生提问，做到细致有据，推荐在学文言文时借助工具书商务出版社《古代汉语词典》，介绍中国历史文化典故的《辞源》，《汉语大辞典》(简编版)，查询使用的网站建议用相对权威的“汉典”。
小学国学教材建设，深入生活中孩子的喜好，要了解学生喜欢什么，需要什么?才能知道教什么，怎么教?提出要在教学过程中注重形式上的趣味，给小学阶段的学生推荐了如下数目：用于文言文启蒙推荐使用《世说新语》(交大附小编写)，由上海科技文献出版社出版的《语文太重要》和《小学对课》。中华书局出版的《千家诗》的基础上配唐诗宋词三百首，叶嘉莹编写的《给孩子的动物寓言》，胡适的诗选《胡适编选的白话诗词》，孔夫子旧书网的《笠翁对韵》、《段城式》、中华书局《酉阳杂唑》、新编《声律启蒙》，并建议五六年级读《史记》。也提出要给学生读整本的书《红楼梦》《三国演义》，伤其十指，不如断其一指。张老师告诫老师小学再也找不到比《论语 》更没趣的书，小学不读没关系，初中跟孟子结合起来读。阅读兴趣是从《意大利童话》开始的，入门阅读，意境优美，寄托深，《庄子》放在高中，《史记》放在《孟子》之前。
最后，张老师总结了文言文的学习，需要教师用心去钻研、体会，才能更有效的教给孩子。
