四川教育新闻网成都3月6日讯(贾元东)3月2日，区教研室王英豪主任带领各科教研员及部分兄弟学校分管教学的行政到三河小学视导，视导小组成员采取“听、看、查、访、议、导”等方式，分别对学校规范办学、校本教研、教学常规管理及各项活动开展情况等方面进行全面、深入、细致的检查和指导。
在视导过程中，视导小组成员随堂听取了语、数、英、音乐、美术、体育、科学近20节课。通过深入课堂听课，了解学校教师的课堂教学情况，教学常规的落实及新课程理念在课堂中的实施等，随后又随即抽出20名教师和20名学生参加问卷调查。
在反馈会上，视导组对教师们的课堂教学能力给予了肯定，也指出了学校存在的课堂知识与生活联系不紧密、情感引领不到位、课堂教学时间不够等问题及不足，提出了建设性意见，要求该校应努力加强班主任队伍和备课组长队伍建设，积极构建高效课堂，采取激励机制。这有效地帮助三河小学教师解决了实际的教学难题，促进了教师课堂教学水平的提高。
最后，三河小学学校校长曾庆红对教研室对学校的关心和此次到学校进行教学指导，给予了感谢，并表示有了教研室对学校的关心，给予教学方面的指导，学校教师一定会坚定信心、发愤图强，使教学质量全面提升。同时，以期实现学校跨越式发展。
此次教学视导，锤炼了教研员队伍，促进了教师的专业发展，引领和促进了学校的课堂教学，让学校的教育教学工作再上新台阶。
